学校精细化管理实施方案.docVIP

学校精细化管理实施方案 为进一步搞好我校的精细化管理，努力营造教育教学精细化工作氛围，使精细化管理工作具体化，并具有可操作性，特制订此方案。 一、指导思想 立足我校的工作实际，深刻反思我们的教育教学工作，找出存在的细节问题，在全校教师中强化抓常规、抓落实的意识，在全校掀起一个抓精细化管理，抓工作落实的活动热潮，使全校广大教师把教育教学每一个细节都落实到自己的岗位上，提高工作效率，促进我校教育教学质量进一步提高，实现我校办学质量和办学水平的长远发展。 二、实施目标 在全校各岗位推行精细化管理，通过精细化管理工作的实施，让学校每一位教师、每一位学生都成为精细化管理的实施者，使学校的教师管理、学生管理、教学管理、政教管理、总务管理、安全管理等各项管理工作提高到一个前所未有的水平和高度，以促进我校优良的校风、教风、学风的形成，优化我校的办学软件。 三、具体要求 1、精细分层分块管理，提高工作实效。 学校精细化的管理， 实行分层、分块的管理。在全校全面实行“承包制”，做到“人人包”、“事事包”、“处处包”。各教师要充分发挥自己工作的积极性和创造性，精细管理好自己所分管的一块工作，这是提高学校整体工作实效，创造学校工作佳绩的关键。 2、精细校园环境管理，创建和谐校园。 校园环境管理是学校的大管理，它涉及的内容应有：学生一日常规，校园环境卫生，校园文明用语，办公室、教室、各科室环境，校园文化建设，这些工作，都要责任到人，定期安排专人进行检查督促。 3、精细育人管理，提高教育水平。 （1）精细培养育人队伍，构建好政教处、教研组、班主任、任课教师一体的德育网络，形成人人教育人，处处教育人，事事教育人的良好育氛围。 （2）抓实学生规范。从小事抓起，从普通的行为抓起，从养成教育抓起，培养学生良好的行为习惯，加强学生思想道德建设。 （3）精细安全管理，落实安全管理的各个环节，做好安全的防范工作。 （4）结合实际，精细开展生动活泼、形式多样的德育专题活动；举办丰富的德育活动展室。 （5）深入开发校本课程，努力做到有方案、有活动、有记录、有检评。 4、精细教学管理，锻造教学精彩。 （1）精心设计教案，使课堂教学有较强的目的性、针对性和有效性。使教与学统一、和谐。 （2）认真上课，提高课堂教学的有效性。 （3）认真批改作业，发现问题及时反馈。 （4）重点抓好写字教学，培养学生写规范字的良好习惯。 5、精细教科研管理，提高教科研水平。 精细教科研流程，精心开展教科研活动。引导教师高度关注教育实践的复杂性、丰富性与多样性，力求在开展精细教研的过程中培养教师每个教学步骤都精心，每个教学环节都精细的反思意识，形成科学、严谨、精细的教研风气，从而提高教研的质量。 6、精细总务管理，齐抓共管。 总务工作做精做细做到位，对增减的固定资产及时作账务处理，对损坏的固定资产及时索赔；及时做好教室、专用教室、办公室和其他功能用房的财产登记并签订手续；加大对水电的管理力度，及时处理供电隐患和漏水现象，号召全校齐抓共管，节水节电，把浪费现象压到最低限度；做好校舍维修保养工作；做好循环教材使用保管工作。 四、实施步骤 实施共分三个阶段进行： 1．全面动员，自查问题。（2010.3） 动员广大师生积极投身到活动中来，并结合自己工作实际，进行自查反思，形成人人开始深反思、找问题、抓细节、促质量的浓厚氛围。 2．制定细则，落实细节（2010.3——2010.12） 依照《实施方案》及《考评细则》，认真组织发，按照学校精细化管理重点内容及具体要求，对学校管理工作进行全面梳理，在反思查摆问题的基础上，完善机制，健全制度，制定出学校的《具体实施方案及细则》，并扎实落实细节，开展工作。 3．注重过程，强化督查。（2010.4——2010.12）根据实施情况，总结经验，查找不足，不断调整，努力实现精细化管理的工作目标。 五、考评细则： 项目 考评内容 责任人 自评得分 备注 一、领导重视，注重反思 1、成立领导小组，实施方案、考核办法、学期工作计划。 2、每月有会议记录，检查总结 3、分析报告，实施成效总结。 二、制度建设，成效显著 1、学习《中小学管理规范》，有会议记录，至少三次。 2、学校制度完备并上墙上网 3、教职工绩效考核方案 三、理念先进，突出人文性 1、关心教师生活、专业成长、文体活动 2、关爱学生，家访机制、心理咨询、帮扶“学困生、贫困生、留守生” 3、关注生命：热爱生命主题教育，无学生犯罪 四、规范管理，全面精细化 1、依法治校，法制讲座，各部门任务分解表，一日管理工作规程，校务管理公开透明，档案健全 2、校园管理责任分工表，校园美化，有人文气息 3、安全教育及活动有计划、