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高校廉政文化建设融入大学生思想政治教育研究 　　摘 要：全面开展大学生廉政文化教育，是高校加强和改进大学生思想政治教育的重要内容和任务，更是高校培养社会主义合格建设者和接班人的要求。加强大学生廉政教育，必须把廉政文化建设与大学生思想政治教育有机结合起来，通过多种途径和载体将其贯穿于大学生思想政治教育的全过程，从而增强廉政教育的吸引力、感染力和实效性。 　　关键词：廉政文化；大学生；思想政治教育；途径 　　中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）36-0357-03 　　2005年中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》明确提出要“大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村”。教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。2007年教育部颁发了《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，要求各级教育行政部门和学校要站在确保中国特色社会主义事业代代相传、长治久安的战略高度，充分认识在大中小学全面开展廉洁教育的重要性和必要性。高校作为培养和造就高素质专门人才的重要阵地，是廉政文化“五进”的重要场所之一。因此，在加强廉政文化教育方面必须发挥积极作用，坚持立德树人，育人为本，把廉政文化建设和大学生思想政治教育工作有机结合起来，让廉政文化深入到大学生的思想道德教育体系中去。这既是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务，也是增强廉政文化建设实效性的必要途径。 　　一、廉政文化与思想政治教育的内涵 　　2010年，中央纪委等六部委联合颁发了《关于加强廉政文化建设的意见》，其中，廉政文化被定义为：“以崇尚廉洁、鄙弃贪腐为价值取向，融价值理念、行为规范和社会风尚为一体，反映人们对廉洁政治和廉洁社会的总体认识、基本理念和精神追求，是社会主义先进文化的重要组成部分。”高校廉政文化是社会廉政文化、德治文化在高校的集中体现和反映，主要以廉政思想和理念为核心，以师生员工为主体，以廉政制度为保障，以校园文化为载体。高校廉洁教育、廉政文化建设具有直接的教益功能、训德功能、辐射功能和传递功能[1]。思想政治教育是“指一定的阶级、政党、社会群体遵循人们思想品德形成发展规律，用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动”[2]50。由此可见，廉政文化建设和教育是高校思想政治教育的重要内容和组成部分，是高校思想政治教育的应有之义和应然要求。 　　二、高校廉政文化建设融入大学生思想政治教育的必要性 　　（一）是当前大学生思想政治教育工作的迫切需要 　　随着改革开放和社会主义市场经济的纵深发展，西方文化中某些腐朽的思想和价值观念及传统文化中的“家长制”、“官本位”等文化糟粕，都易于腐蚀人们的思想和意志，滋长腐败文化。一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲，诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化等问题。大学阶段正是大学生人生观、世界观和价值观形成的关键阶段，面对新的形势，对他们加强引导，在大学生思想政治教育中融入廉政文化教育，可以增强大学生抵制拜金主义、享乐主义等错误思想侵蚀的能力，树立起讲正气、尚廉洁、重诚信的氛围，从而为创建廉洁和谐的校园和社会打好基础。它关系到一代又一代青年大学生的健康成长，关系到能否培养出社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人，关系到优秀的民族文化能否始终朝着代表中国先进文化前进的方向发展。因此，把廉政文化建设融入大学生思想政治教育的全过程，在大学生中树立起廉荣腐耻的是非观，以及诚信正直、遵纪守法的廉洁品质，是当前大学生思想政治教育工作必须承担和面对的一项重要而紧迫的任务。 　　（二）是增强高校廉政文化建设实效性的必要途径 　　高校廉政文化是廉政文化和社会主义先进文化的重要组成部分，大学作为传承文明，创新文化的重要阵地，加强廉政文化建设，营造健康和谐的育人环境和文化氛围，是大学生思想政治教育的应然内容和要求，这在《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》中已有明确规定。大学生作为大学校园文化活动的主体，是校园文化建设的主力军，加强大学生廉政教育，充分发挥大学生在校园文化建设中的主体作用，对于建设形式多样、内容丰富的校园廉政文化，形成“以廉为荣、以贪为耻、诚信为重”的校园廉政文化氛围具有重要作用。加强大学生廉政教育，增强大学生的廉政文化知识和意识，有利于培养大学生践行诚信道德和法律法规的良好品质，从而促进高校校风、学风、教风和作风的转变，增强高校廉政文化建设的吸引力和实效性。 　　（三）是实现人才培养目标的必然要求 　　如今的高校已