2014年教学大纲9859397.docVIP

《石油地质学》教学大纲 课程的性质 本课程是与天然气地质勘查专业的专业。其目的是以辩证唯物主义为指导，综合运用地质及基础学科的知识，来认识和油气藏的形成机制，科学的预测一个区域的含油气远景，明确寻找油气的方向，为油气勘探奠定理论基础。 在学习本课程之前，必须具备高等数学地史学和辩证唯物主义等学科的基础。学完本课程之后必须掌握油气藏的基本要素，各类油气藏的基本特点，掌握现代油气生成的基本理论和，掌握分布的基本规律及其控制因素，并综合应用这些知识，进行油气远景评价，正确指明有的勘探方向 《油矿地质学 课程的性质 油矿地质学又叫油气地下地质学，是勘查专业专业课之一，都很强的课程。 的目的是培养学生综合分析问题和解决问题的能力。 掌握钻井地质的基本原理和方法，并综合利用地质、地球物理、实验室分析、以及测试的资料来解决油气田地质结构、储层特征、油气水分布、油气储量及油气藏存在的压力和温度条件等。为、开发方案编制与调整，提供可靠的地质。 学习本课陈之前，必须具备基础地质学、石油地质学构造地质学、油层物理、油矿地球物理测井等学科知识 通过本课程各教学环节的学习，学生应达到下列基本要求： 掌握钻井地质工作的基本； ； 各种油气田地质 掌握油气储量计算的基本原理和方法。 课程的性质 油气地质勘探是石油与天然气地质勘察专业的一门主要专业课，既是一门方法技术课，又是一课程、解决实际问题的能力。，研究如何高水平、高效率的寻找和查明油气田。 本课程要求在学生学习完石油地质学、、地球化学构造地质学、沉积岩石学与沉积相、地球物理勘探、地球物理测井等专业主干课程和其他主要相关学科之后开设。本课程，着重介绍油气田勘探的工作程序各勘探阶段的主要任务解决的具体问题、采用的工作方法和步骤、盆地和构造研究。同时介绍国内外油气田勘探的新理论、新技术和新方法以及油气资源评价的任务方法。 的教学以课堂讲授，同时设置必要的习题课，并与同学的自学相结合。 课程的性质 数学地质是地质学与数学相互渗透和紧密结合而产生的一门边缘学科。它是以数学为方法以计算机为手段，对地质问题（及实际找矿问题）的实用性方法学，其最终目的是。 本课程主要是使学生定量和解决地质问题基本理论和方法，提高学生应用电子计算机定量研究和解决地质问题的能力。他修完专业基础课（普通地质学、沉积岩石学等）部分专业课（石油地质学油矿地质学、石油地球化学等）程序设计语言（）高等数学、线性代数概率论与等课程的基础上进行。 安排有，目的是学会实用数学地质软件包。 课程的性质 本课程是由生物学、化学石油地质学相结合而形成的一门理论与实践并重的边缘学科。与一门专业课 本课程的目的是培养和提高学生综合运用所学的解决石油地质及石油地球化学实际问题的能力。 ，研究、运移、聚集和替换的地球化学和作用，介绍石油地球化学的基本原理和规律在油气勘探。 本课程要求在学生学习化学基础、沉积岩沉积相、石油地质学等主干课程和其他相关学科内容后开设。 要求掌握地球化学的基本概念和基本理论以及基本技能，具体内容包括油气的来源、沉积有机质的及各阶段的产物、石油地球化学的分析方法简介以及石油地球化学的应用。在、基本理论介绍的，要求石油地球化学的、指标的使用以及油气勘探中的具体。 课程的性质 储层地质学是石油地质专业的一门专业课程。要求学生具备沉积学、岩石学、油层物理学、地球物理勘探、地球物理测井及采油工程等课程的基础知识。 研究储层的宏观展布规律、微观结构特征、促成的非均性及储层保护。介绍储层描述技术使学生掌握不同成因类型的储层的宏观发展规律了解城阳做用户对储集空间的演化和控制作用能够掌握储层非质性的概念和研究方法，了解孔隙结构和非质性开发效果和，学会储层描述，储层横向预测技术的方法和步骤掌握测试技术的基本原理和储层研究中的概念，学会综合。 基本理论知识 了解碎屑岩碳酸盐岩储层和特殊储层的基本特征特殊储层储集空间的形成机理。 成因类型的储层的空间展布特征和分布规律 了解成岩作用对储层储集，掌握成岩演化模式和有利孔隙发育带在纵横向上的分布规律。 ，了解研究孔隙结构的方法和孔隙结构对石油采收率的影响 掌握不同级别的非均质性概念，了解不同成因的非均质性特征对的影响和应采取的开发方式。 的概念基本原理，了解钻井采油过程中储层发生的原因掌握其预防和改造措施。 的步骤和方法掌握的基本原理和在储层研究的应用。 横向预测技术，学会评价储层和建立储层模型。 基本技能 通过使学生学会建立储层模型的方法和步骤 通过实验课使学生掌握扫描电镜、薄片等储层测试技术。 地层学 课程的性质、目的与任务 地层学是在地震地层学的基础上，综合了所有地层学的最新发展而诞生的，它是一种划分、对比和的新方法。当与学及构造沉降分析相结合，它提供了一种更精确的地质时代对比，古地理再造和在钻井前预测储油生油盖