2014年软件学院关于教学团队建设方案.docVIP

软件学院关于教学团队建设方案 教学团队是建立优秀的教学队伍、提高教师队伍在教学、科研、管理等方面的整体水平、培养具有专业特色的应用型人才的有力组织形式，是培育骨干教师的有力平台。为进一步提高我院教师队伍的整体素质和教学能力，保证本、专科教学师资队伍的质量，深化改革软件学院的办学模式，搭建具有鲜明特色课程体系建设和教学模式的改革和创新平台，为规范教学团队建设的工作流程，为该项工作的顺利进行提供保障机制，结合软件学院实际，特制订本方案。 一、是高校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，充分发挥每个人的特长和优势教学内容方法改革教学资源开发，教师的教学水平 团队基本要求： 1．根据学科的发展趋势积极开展相关课程的改革与建设，努力构建科学合理的课程体系，及时更新课程教学大纲；? 了解本专业的前沿技术和发展趋势，及时更新教学内容．重视队伍建设，形成合理的队伍结构及时提出队伍培养、调整、补充的意见和建议，有计划的开展骨干教师的遴选与培养．制定青年教师的培养规划， 对青年教师进行教学素养的指导，关心青年教师成长．积极申报、承担各级教改项目；．积极开展教学研究，．教学团队有责任协助学院安排教师承担相关课程的教学任务1．教学团队带头人学风端正，治学严谨，教学效果，学术水平，勇于创新，有较强组织管理和协作能力。2．熟悉本学科的发展前沿和相关课程改革的趋势， 有较强的改革意识，有明确的教学改革和课程建设思路和目标。? 3．组织和协调完成教学团队承担的教学任务，采取有效、得力的措施提高相关课程的教学质量。4．规划、组织教学研究，在教学内容、课程体系、教学方法和手段的改革方面起主导作用，积极撰写高质量的教研论文。5．组织相关课程的教材编写，积极指导相关教学实验室的建设与实验教学改革。 6．重视青年教师的培养，指导青年教师制定教学成长计划，并督促、检查该计划的实施。 7．积极组织开展、及时更新各级教改项目申报、2009-4-10 软件学院教学团队 带头人申请表 团 队 名 称： 团队带头人： 所属教研室： 申 报 日 期： 平顶山学院软件学院 团队内部管理模式 团队成员的考核、激励办法 团队建设的具体措施 教学团队的建设规划、目标及实施方案(质量工程、教学改革、资源建设、师资队伍建设、教材建设、课程体系创新、学生技能培养等) 软件学院教学团队成员申请表 姓名 团队名称 教研室 专业方向 拟授课程 承担过的主要课程以及教学效果说明（主要教学经历、教学成果、教学奖励） 课程建设的储备基础和优势 对团队课程体系建设的建议 软件学院教学团队 规划书 团 队 名 称： 团队带头人： 申 报 日 期： 平顶山学院软件学院 团队名称 带头人 申报日期 学科分类 团队所涵盖的课程 课程名称 课程性质 教学团队构成情况 姓 名 性别 出生年月 职称 学位 类别 承担的主要课程 团队带头人情况介绍（主要教学、科研工作经历以及获得的成果、奖励） 团队内部管理模式 团队成员的考核、激励办法 团队建设的具体措施 教学团队的建设规划、目标及实施方案(质量工程、教学改革、资源建设、师资队伍建设、教材建设、课程体系创新、学生技能培养等) 院系意见： 年 月 日 软件学院教学团队建设计划 序号 团队名称 涵盖课程（暂定） 知识结构目标或技能目标等 1 Java工程师 J2EE J2ME, JSP（实训） Java序列实训 java程序设计 2 软件工程 1.软件工程概论 2.软件测试技术 3.统一建模语言 4.软件过程与管理 5.软件系统设计与体系结构 3 WEB应用开发（.net） C# Visual C# ASP.net, Ado.net 5．XML WEB SERVICE开发 4 基础课程团队1 操作系统 计算机导论 数据结构 数据库原理 汇编语言 组成原理 程序设计基础C 计算机网络网络与管理网络安全技术与实践 网络管理与维护 信息安全概论Windows server 2003配置与管理 LINUX系统配置与管理网络建与网络工程TCP/IP网络基础网络交