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授课计划 授课时间 第一讲:信息资源管理的基本概念(6课时,教材第1、2章) 第二讲:信息资源的分布与配置(12课时,教材第3、12章) 第三讲:网络信息资源管理(6课时,补充内容) 第四讲:信息资源管理的新进展(6课时,补充内容) 总结与考核(3课时) 考核方式与计分方法 一、平时成绩:40分(点名+随堂作业) 二、期末考试:60分(开卷考试) 教材与参考资料 1、信息资源开发与管理,马费成 2、信息资源管理研究进展,胡昌平 3、网络环境下信息资源管理与利用,《图书情报工作》杂志社 第一讲:信息资源管理的基本概念 第一讲:信息资源管理的基本概念 一、信息 1、本体论层次:事物存在的方式和运动状态的表现形式。 (1)事物:泛指存在于人类社会、思维活动和自然界中一切可能的对象。 (2)存在方式:指事物的内部结构和外部联系。 (3)运动:泛指一切意义上的变化,包括机械、物理、化学、生物、思维和社会的运动。 (4)运动状态:指事物在时间和空间上变化所展示的特征、态势和规律。 (5)本体论层次定义的信息是最普遍、最广义的信息。 2、认识论层次:主体所感知或表述的事物存在的方式和运动状态。 (1)感知:外部世界向主体输入的信息。 (2)表述:主体向外部世界输出的信息。 第一讲:信息资源管理的基本概念 一、信息 3、本体论层次与认识论层次信息定义的比较: (1)在本体论层次上,信息的存在不以主体的存在为前提。 (2)认识论层次的信息概念具有更为丰富的内涵。(全信息) ①人具有感知能力——语法信息 ②人具有理解能力——语义信息 ③人具有目的性——语用信息 4、主要研究对象:社会信息,即为了特定的目的产生、传递、交流并应用于人类社会实践活动,包括一切由人类创造的语言、符号和其他物质载体表达和记录的数据、消息、经验和知识。 第一讲:信息资源管理的基本概念 二、信息资源 1、资源:指自然界和人类社会生活中的一种可以用以创造物质财富和精神财富的具有一定量的积累和客观存在形态。 资源一般可以分为经济资源和非经济资源两大类。 主要研究对象:经济资源,即经济意义上的资源,它具有使用价值,可以经济活动的某种形式为人类开发和利用。 信息在早期并不是资源。 资源不仅有各种物质形态(物质资源和能源资源),也包括知识、经验、技术等非物质形态(信息资源),三者共同构成现在社会经济发展的三大支柱。 第一讲:信息资源管理的基本概念 二、信息资源 2、信息资源 (1)狭义的理解:信息资源是指人类社会经济活动中经过加工处理有序化并大量积累起来的有用信息的集合。 (2)广义的理解:信息资源是人类社会信息活动中积累起来的信息、信息生产者、信息技术等信息活动要素的集合。 ①人类社会经济活动中经过加工处理有序化并大量积累起来的有用信息的集合; ②为某种目的而生产信息的信息生产者的集合; ③加工、处理和传递信息的信息技术的集合; ④其他信息活动要素(如信息设备、设施和信息活动经费等)的集合。 (3)定义:信息资源是指人类社会信息活动中积累起来的以信息为核心的各类信息活动要素(信息技术、设备、设施和信息生产者等)的集合。 这里的信息活动包括围绕信息的搜集、整理、提供和利用而开展的一系列社会经济活动。 主要研究对象:狭义的信息要素资源。 第一讲:信息资源管理的基本概念 二、信息资源 3、信息源即信息的来源。信息源(Information Sources)与信息资源(Information Resources)的比较:信息源不等于信息资源,信息源是蕴涵信息的一切事物,信息资源则是可利用信息的集合;信息资源可以是一种高质量高纯度的信息源,但信息源不全是信息资源。 (1)在时间序列上,信息源是信息资源的源,是先于信息资源的。 (2)从信息的开发利用上,信息源可以不断地转化为信息资源。 (3)从信息来源上,信息资源包括一切信息的来源。 (4)从信息本体论意义上,信息资源包括一切信息源已经发出、正在发出和将要发出的所有信息。 第一讲:信息资源管理的基本概念 二、信息资源 4、信息成为资源的表现——社会经济信息化 (1)社会经济信息化的主要特征是:信息要素广泛渗透到人类社会和经济活动之中,社会经济的发展主要不是依赖物质材料的增加和新能源的开发,而是依赖信息力量的推动。 ①从微观角度考察,产品和劳务中的信息含量增加,信息物质比高,企业经济活动中信息的作用日益突出,并起着关键作用。 ②从宏观角度考察,信息对人民生活水平提高的贡献增大,整个国民经济中信息成分占着很大比例。 (2)一般来说,信息资源化的趋势越强,社会经济信息化程度就越高,物质经济向信息经济转化的速度就越快。 (3)信息化程度的测算方法。 第一讲:信息资源管理的基本概念 三、信息资源的类型 1、记录型信息资源:包括由传统介质
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