2014年河北人民教育出版社六年级上册科学教案.docVIP

六年级上册 小草和大树 植物博览会 鸟类动物的特征 种类繁多的动物 细菌和病毒 生活中的真菌 宝贵的生物资源 专题研究 植物栽培、繁殖新技术 生活中的能量 植物与能量 动物与能量 它们是怎样工作的 电铃响丁当 能量的控制 专题研究 能量转换装置 常用能源 节约能源 开发新能源 专题研究 能源问题研究 太阳系的奥秘 地球绕着太阳转 美丽的星空 地球的近邻 专题研究 开发太阳系的计划 蔚蓝色的宝库 海洋资源的利用和保护 教学目标： 知识目标：认识什么是草本植物、什么是木本植物； 能力目标：能够辨别植物的茎的主要特征，并根据它的特点辨别出草本植物和木本植物； 情感目标：在相互的合作中，体会学习科学的乐趣和学会相互合作。 教学重点： 能根据某一植物的特点，正确的辨别草本植物和木本植物。 教学难点： 能根据某一植物的特点，正确的辨别草本植物和木本植物。 教学过程： 一、活动一：比较小草和大树（外出观察） 1、导入：对于生活在我们周围的植物，我们早已不在陌生。今天。我们也将到校园里去看看，寻找一些小草和大树进行观察，比较它们有哪些相同和不同的地方。 2、要求： （1）、以小组为单位，听从小组长的安排； （2）、注意安全，不能攀爬大树和随意的采摘小草和树枝； （3）、认真的观察，及时的做好记录。 3、观察 4、整理汇报： （1）、“我”观察到的