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- 2017-09-05 发布于山东
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《磁场》说课稿
一.说教材
1.教材简析
《磁场》是人教版义务教育课程标准实验教科书八年级物理第九章第二节的教学内容。用1课时进行教学。磁场是继磁现象之后的内容,又是后面学习电生磁、电磁铁等知识的基础,起承上启下的作用。编者首先从磁针移至磁体附近会发生偏转,得出磁体周围存在一种物质--磁场,接着通过实验来感知磁场是确实存在的,然后通过磁针的指向来规定磁场的方向,引出用磁感线来形象描述磁场的分布情况,紧接着再介绍地磁场及沈括发现磁偏角,最后利用课后的科学世界《动物罗盘》来扩大学生的知识视野。教材的这样编排,突出了物理教学以实验探究为基础的特点,激发了学生的学习兴趣和求知欲望,遵循了循序渐进、由浅入深的原则,还充分地利用教学内容增强了学生的民族自豪感。
2.教学目标
根据以上对教材的分析,结合学生的实际情况,制定本节课的三维教学目标如下:
(1)知识与技能
①知道磁体周围存在磁场。知道磁在日常生活、工业生产和科研中有着重要应用。
②知道磁感线可以用来形象地描述磁场,知道磁感线的方向是怎样规定的。
③知道地球周围有磁场以及地磁场的南、北极。
(2)过程与方法
①观察磁体之间的相互作用,感知磁场的存在。
②经历实验观察、总结类比的过程。学习从物理现象和实验中归纳规律,初步认识科学研究方法的重要性。
(3)情感、态度与价值观
①使学生经
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