山东省2011年高中历史新课程远程研修简报【第十期】.docVIP

山东省2011年高中历史 新课程远程研修简报 【第十期】 主 编：朱汉国 赵亚夫 执行主编：王怀兴 齐 健 编 委：（以姓氏笔划为序） 司宝海 刘庆亮 李 芳 宋玉柱 段进生 孟 伟 钟红军 高怀举 本期目录 ◆团队之声 （4）文痴者文必工，艺痴者艺必良………………………范蕴涵 ◆专家视线 （6）反法西斯战争胜利50周年和雅尔塔体制的兴衰……黄安年 ◆作业赏析 （14）让概念教学不再停留在概念上………………………范海沛 （16）历史概念教学的方法…………………………………方东旭 （17）条分缕析，层层递进…………………………………张丽丽 （20）1234???1234……………………………………………崔洪梅 （26）理解中记忆?联系中归纳?运用中扩展………………靳兆沛 （27）如何让历史概念教学摆脱“冷面孔”………………潘月菊 ◆简报集萃 ◆美文共赏 （31）必修、选修上春晚………………………………… 张厚永? （33）教师物语…………………………………………… 闫艳华 （35）书香致远，淡墨人生…………………………………张丽丽 ◆学员心声 （36）从“迎”到“赢”……………………………………王金梅 （38）研修随笔……………………………………………李莲萍?? （39）走在前面，你才不会落后…………………………肖 敏 （40）摇激情之浆，渡理性之舟…………………………毕英杰 ◆研修花絮 （41）济宁历史4班之邹城一中谈笑录…………………高慧芳 团队之声 文痴者文必工，艺痴者艺必良 范蕴涵执笔 “别人笑我忒疯癫，我笑他人看不穿；不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田”。自古都言“痴”字难，“痴”者为狂，“痴”者癫。 我敲下这句话时，被护士美女笑道：“这打着吊瓶的手还那么灵活呢！不过，看来今天确实有精神头了哈。” 不是为了做秀，而是这两天的松懈既让我倍感压力又让我倍受感动。我不能在医院空耗这大好时光，我要将沉淀许久的一份反思，敲击成文字，鞭策自己。 ?? “文痴者文必工，艺痴者艺必良。”第一次对这句话深有感触，是有幸被领导点名，参加一部分资料的编写。在这次任务布置会上，我见证了齐健老师作为教育改革探究者的斗志与正气；第一次在现实中见到了赵亚夫老师和张汉林老师。时间紧，任务重，我们凭借一点提纲、一个标准，要列出整部资料的编写目录。虽然有一章节，还是属于我的专业特长，但我的大脑着实是一片空白。看着张汉林老师十指如飞，根据商讨情况立即准确定位，列出清晰明确的纲目，我内心除了敬佩更多的是愧疚。对于新课改，如果只有志向而没有行动，如果只是观望而没有前行，如果只有蛮干而没有理念，如果只有涉猎而没有专注，自诩的成就就会在真实的考证之下榨干它的水分，让它干瘪丑陋。 山东的研修已进入第四个年头了，在平静与淡然背后，一直有种激情从未改变。 遥望她，她是一道美丽的风景，看到外表的绚丽与高贵，越走进她越发现，这一切都来源于她内在的魅力。我身边每一位同行者，给了我这样的一份惊艳让我追随：看那英国君主立宪的明暗交替、用富有诗情的笔触写下剑桥情思的政治魅力；从灵动的诗歌的幽默到深刻的苏格拉底之死，从简报上那 男孩女孩山和水， 课上课下路和船， 朝日繁星树参天。 鬓发白，书香心安闲。 如田园诗样的惬意到《今夜无眠》的感动，从不以尊者而居高处的专家到我们零点部队的所有战友……如果我可恶的颈椎不疼痛，如果我明天可以做医院的逃兵，我真想把我念起来就心潮涌动的名字一一列出。他们中，许多我并不熟悉，许多我已非常熟悉。对于他们的内心的原则与追求，对于他们表达优秀的方式，展示高贵的姿态，我真得从遥远的羡慕到感触到真实后的“嫉妒”，呵呵，只剩下一个“恨”已不“幸”与其同行了！然而，在这一表白之后，我依然要说的是，这是一群“痴”者，对信念的“痴”，对生活态度的“痴”，对自我要求的“痴”！ “我们都是普通的人，如果说我有什么不同，那就是不肯妥协、不肯气馁、不肯放弃。”6月25日，我的手机里收到一个陌生号码的短信，这句话似曾相识，但现在却不知道是哪方神圣。在我迟疑的空档，，接下来的一声轻响，使一切疑惑顿消：“是范老师吗？我是周武甲。如果您是，最好；如果您不是，请不要删掉这个短信，这是我老师曾经送给我们的一句话，它一直激励着我走到今天。”我几乎立即想起了那个个子高高，说话却楞头楞脑的大嗓门的小男生。我还记起了，当时因为我是年轻的班主任，有人托关系把本该分到我们班的一位学生调走，把这位小伙子调到了我的氅下。这句话，也似乎是我在一次班会上说给我的弟子们，那次班会之后，孩子们把这句话写在了黑板报的一角，底下还模仿我的笔迹落款：大朋友? 范蕴涵。 时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭焦。 ?? 电话拨过去的一瞬，那个依然没有改变的嗓门兴奋又激动，他告诉我，他