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初中语文名著阅读教学研究 学科专业: 学科教学 ·语文 研究方向:中学语文教学 指导教师: 李大圣副教授 研 究生:张献礼(J2000085) 中文摘要 名著阅读版块己成了初中教材里不可分割的一部分，这既是新课标的要求，也吻 合学生母语习得的特点。名著阅读教学对积累学生的语文素养，培养学生独立阅读的 能力与习惯、对学生人格的形成都有积极、重大的作用。 可目前中学里，由于 “名著”的范围大、容量大、教学操作难、教师自身的素质、 急功近利的指导思想等诸多原因，导致了名著阅读教学基本只停留在 “开列书目”和 “推荐书目”的浮光掠影般的教学初级阶段，真正把名著阅读作为语文教学的内容， 作为语文教学的重要组成部分，还只是部分学校和教师的初步尝试。 为改变这一现状，可从以下角度考虑:首要的任务是改变教师的观念，提高教师 素质，它包括教师应注意提高自已的文学修养，应钻研教材，提高自己的教学水平;. 其次，改进教师的具体教学措施，如:制定名著阅读的整体目标，激发学生阅读兴趣， 指导读书方法等方面。 关键词语:初中语文 名著阅读 教学研究 Abstract Famousworksreadingversionpiecehasalreadybecomethejuniorhighschool teachingmaterialinapartoftheindivisibility,thisisboththenewlessonobjectrequest, alsofittogetherthestudentscharacteristicsofthemothertongueacquisition.Sothe teachingoffamousworksreadingtothebacklogstudentslanguagecultivatedmanners, fostertheabilityandhabitsthatthestudentsreadindependently,tostudentspersonalityof formationallisaggressive,importantfunction. Butinjuniorhighschoolnow,itstillstayat“listthenamesofworks”or“givethe namesofworksbecausetherearesomanyfamousworks,besidesit，toteachitisdifficult forteachers.Someteacherswhowanttogetagoodconsequencequicklyhavelowerlevel. thesemakeitstayinentry-level.Fortunatelymanyteachersinsomeschoolshaveatryto teachReadingWorksasapartofeventsanddoitasoneofthemostimportantpartsin language. Inordertochangethispresentcondition,wecandoitlikethis:Theinitialmissionis anideathatchangestheteacher,raisingteacherscharacter.Itincludestheteachershould raiseownwidelyreadinliteratureanddelveintotheteachingmaterial,raisingown teachinglevelallthetime;next，theteachersconcreteteachingmeasure,suchas:Drawup thewholetargetofafamousreading,stirupstudentsinterestinthereading,guidetostudy themethodetc.aspect. Keyword language:Juniorhigh school famous reading teac