托尼博赞“记忆法则”在历史学科的应用示例.docVIP

托尼博赞“记忆法则”在历史学科的应用示例.doc

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托尼·博赞 托尼·博赞托尼·博赞我在“秦始皇”的旁边附着一些需要记忆的文字:建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝;首创皇帝制度;建立了三公九卿及郡县制。其所创制度巩固了国家统一,为历代王朝沿用,可谓“千古一帝”。学生们随时可以闲暇时拿出图片进行记忆,效果很显著。 四、记忆时一定要数字量化。托尼·博赞托尼·博赞托尼·博赞托尼·博赞12.从计划经济到市场经济 一、课程标准 1.了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国社会主义现代化建设新局面的历史意义。 2.讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与发展的关系。 3.了解我国建立社会主义市场经济体制的过程,认识其对我国社会主义现代化的意义。 二.教材分析 1.内容提要 十一届三中全会确定以经济建设为中心,实行改革开放。 农村实行家庭联产承包责任制之后,全国农业得到大发展。 城市国有企业经济体制改革增强了企业的活力,经济得到快速发展。 中共十四大提出,我国经济体制改革的目标是建立社会义市场经济体制。中国成为世界上经济增速最快的国家 2.编排特点:以中国共产党的历次会议为线索,归纳分析中国共产党在经济建设问题上逐步深化以及邓小平理论的形成和发展。 3.本课内容理论性较强,涉及很多经济专业术语,估计会给学生的学习带来一定的困难。 4.教材处理:用人物作为线索,贯穿课堂,中央选邓小平,地方选严宏昌。说明,邓小平是我国改革开放的总设计师,严宏昌是大包干的领头人。从学生的角度来讲,他们也比较喜欢人物故事。 三.学情分析 邓小平南巡讲话之前,我国改革开放面临着怎样的国内外形势? 邓小平南巡讲话的内容是什么? 邓小平南巡讲话起到了什么作用? 4.学生阅读教材,思考: (1)社会主义市场经济体制是怎样建立起来的? (2)对我国社会主义现代化建设有什么重大意义? 四、本课小结 本课主要讲解从计划经济体制到市场经济体制的转变计划经济是我国在建国后照搬苏联社会主义建设模式的产物,在我国实行了几十年,已经具有根深蒂固的思想基础和经济基础。要想动摇计划经济的传统地位,必须首先解放思想(关于真理标准问题的大讨论,十一届三中全会等),使人们认识到计划经济对生产力的阻碍作用,然后逐步进行改革,实行计划经济和市场经济相结合的模式,最终过渡到社会主义市场经济。这个过程,既是思想解放的过程,也是市场经济在新中国从无到有、从小到大发展的过程,也是中国改革开放事业逐步深入的过程。 本课作业 1.十一届三中全会对我国开创社会主义现代化建设新局面有什么历史意义? 2.结合我国经济体制改革的经验和教训,认识改革与社会发展的关系? 3.社会主义市场经济体制是怎样建立的?对全的社会主义现代化建设有什么意义?

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