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九年级思想品德《承担关爱集体的责任》教学设计 定海区教师进修学校 张晓辉 【课文的教学要求】 知识目标：理解集体的概念有大有小；认识集体离不开个人，个人也离不开集体；知道集体利益和个人利益是相互依存的，个人要维护集体利益。 能力目标：通过身边的例子正确认识集体利益和个人利益的关系；培养学生关爱集体的实践能力、自觉地维护集体荣誉和利益的能力、发扬集体的好作风、善于团结他人的能力。 情感态度价值观目标：培养学生“我是集体一员”的归属感并非任何群体都可以被看成是集体，只有那些具有团结性、高水平的整合作用以及集体主义倾向的高度组织起来的群体才能称为集体。一个班级产生之后，需要经过一定的发展时期才能成为一个集体。由此可见，集体是群体的一种，是群体发展的高级阶段。减缓东北，华北，西北的土地荒漠化，三北防护林体系建设工程是一项利在当代、功在千秋的伟大工程，不仅是中国生态环境建设的重大工程，也是全球生态环境建设的重要组成部分 黄旭华 【简历】隐姓埋名30年的中国核潜艇之父 【获奖名片】誓言无声【颁奖词】时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。