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环境艺术设计素描教学研究 陈锦通 (广东科学技术职业学院) 〔摘 要〕本文主要通过对环境艺术设计素描教学的训练模式，结合教学方法进行阐述，希望与各位从事环境艺术设计素描教学的老师们进行交流与学习。 〔关 键 词〕计设意图，思维设计，表现 环境艺术设计素描是环境艺术设计专业基础教学的重要组成部分，是表达环境艺术设计设意图的一门专业基础课。环境艺术设计素描是设计师表达设计创意，交流设计方案的手段和语言，它以比例尺度、透视规律、三维空间观念以及形体的内部结构剖析等方面为重点，画面以透视和结构剖析的准确性为主要目的，环境艺术设计素描是训练环境艺术设计效果图表现能力的主要课程。遵循设计艺术学科的特点，构筑环境艺术设计素描教学的训练模式，培养基本功扎实、创造能力强的环境艺术设计人才，就成为环境艺术设计专业教学普遍关注和研究的课题。笔者在多年的教学实践过程中，注意借鉴学习并且融合中外相关的素描教学新观念、内容与方法，针对环境艺术设计学科的特点进行教学课程的改革，发展与丰富了环境艺术设计素描教学的内涵和作用，对本学科教学的发展具有重要的意义。本文着重从写生训练、设计意识训练两方面的教学进行阐述，与大家共同研究与学习。 一、写生训练 1、写生对象的观察方法 “自然是伟大的设计家”。通过观察和描写自然，可以为设计获取无限多的素材，成为启发想象力，“自然”是发现创造的源泉。写生过程就是我们