试论高校校园爱心文化建设.pdfVIP

2012年2月 学 术 交 流 Feb．，2012 总第215期 第2期 AcademicExchange SefiM No．215 No．2 试论高校校园爱心文化建设 严 冰，夏 亮 亮，杨 健 民 (燕山大学 经济管理学院，河北 秦皇岛066004) [摘 要]构建社会主义和谐社会是全社会的责任，高校也责无旁贷。校 园爱心文化建设直接 关系到高校育人 目标的实现和校 园的和谐稳定，如何探索积极有效的校 园爱心文化建设途径是广 大高校需要认真思考完善解决的问题。从着重分析校园爱心文化建设的重要意义、建设现状及存 在的问题与不足，提 出构建和谐社会视 阈下高校校 园爱心文化建设的积极有效对策，对开展好高 校思想政治教育工作有很好的借鉴作用。高校贫困生帮扶工作是充分体现校 园爱心文化建设的 重要环节，贯彻落实好国家各项相关政策并积极探索贫困生工作的有效途径，也是推动高校校 园 爱心文化建设的重要支撑。 [关键词]高校；爱心文化 ；贫困生；德育 [中图分类号]G641 [文献标志码]A [文章编号]1000—8284(2012)02—0205—04 当前，我国正在积极建设社会主义和谐社会，其本质还是要归结到以人为本的价值理念上来，如何 更好地实现社会成员全面发展和全面进步是衡量社会主义和谐社会的根本标准。刚刚过去的中国共产 党十七届六中全会通过了 《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重 大问题的决定》，决定指出：“要继续推进社会主义核心价值体系建设，弘扬中华传统美德，推进公民道 德建设工程，在全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。”…上述 内容明确了建设社会 主义文化强国的宏伟 目标，成为新时期推进我国文化改革和发展的行动纲领。我们积极倡导和构建的 和谐社会是指普遍意义上的和谐，要求社会各个领域、行业都要树立关爱互助、友善和睦的和谐文化氛 围。和谐理念体现在校园文化建设中就是要以广大师生为主体，关心、爱护和帮助他们解决好、实现好 自己的生活和学习，学校一切工作都要紧密围绕这个核心而展开。 一 、 校园爱心文化建设的重要意义 爱心本身就是一种文化现象，它体现出高尚的道德人文修养精神，具体体现在每一个关心、爱护和 帮助他人的行为举止。爱心能够产生互动效应，社会也流传着一批赞美奉献爱心方面的名言，如 “送人 玫瑰，手有余香”、“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”、“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣”，爱 心的这种作用是无穷尽的，它在人类文明发展进程中发挥着举足轻重的作用。爱心文化，以 “大爱”为 核心，以尊重、关心每一位社会成员的需求为基本出发点，以尊重人、关心人、帮助人为基本道德内涵，积 极弘扬爱国奉献、乐于助人、尊老爱幼的民族优秀传统和道德情操。 高校校园爱心文化是指由我国高等院校传承和发展的一种以友爱、关怀和感恩为核心价值取向的 精神风貌，它以学校这个社会组织为载体，以加强学生思想道德品质为核心，以开展贫困生帮扶为主线， 以德育工作和心理工作为方法，以设立爱心社团和开展公益性爱心活动为主题，以培养具有感恩、奉献、 自强、自尊精神的高素质人才为 目标。校园爱心文化具有以下几方面特征：(1)传承性。文化是最具有 [收稿 日期]2011—09—26 [作者简介]严冰 (1973一)，男，河北乐亭人，副院长 ，副书记，从事青年思想政治教育研究。 · 205 · 历史性和传承力的事物，校园爱心文化不仅继承了中国优秀传统道德文化的精髓，也融人了新时期时代 发展的烙印，是学校办学精神的延续。(2)实效性。校园爱心文化建设不能拘于形式，要学用并举、重 在实践参与，校园爱心文化的影响力就体现在每一位师生的举止中，体现在学校办学的方方面面。(3) 渗透性。校园爱心文化同样不是局限于校园这个狭小空间，学生毕业成才后走向社会，他在学校所接受 到的爱心熏陶也会延续下去，影响身边的人，对社会文化建设起到积