福建省新建地方性本科院校的后勤人力资源管理探析.docVIP

福建省新建地方性本科院校的后勤人力资源管理探析.doc

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福建省新建地方性本科院校后勤人力资源管理探析* 王炳庆,郑文谦 (泉州师范学院 福建 泉州 362000) 摘要:加强高校后勤人力资源管理是我省新建地方性本科院校深化后勤社会化改革一项极其重要而又艰巨的任务。本文通过调查,对我省新建地方性本科院校后勤人力资源管理现状及存在的问题进行分析,提出加强我省新建本科院校后勤人力资源管理的思路及对策。 关键词:新建院校;后勤队伍;人力资源管理;对策 “十一五”期间,教育部共批复我省新组建七所本科院校。这些新建院校大多数实行“省市共建,以市为主”的办学体制,办学经费主要由地市一级政府负责,服务方向主要也是所在的地市,习惯上我们称之为新建地方性本科院校[1]P3。这类院校后勤基础设施薄弱,后勤队伍人员基本上为合并前各类学校的原班人马,后勤管理和服务如何满足学校实现跨跃式发展需要,加强后勤人力资源管理研究,实现后勤人力资源管理优化配置,已成为新建地方性本科院校深化学校后勤社会改革一项极其重要而又艰巨的任务。 一、加强新建院校后勤人力资源管理研究的意义 高校后勤人力资源管理的任务是建立合理的人力资源管理模式。高校后勤人力资源管理是一个相对新颖的课题,在后勤管理服务过程中,如何充分调动员工潜在的工作积极性与主动性,加强高校后勤人力资源管理研究,提高人力资源管理的效益,直接关系到新建院校深化后勤社会化改革的成败与否。 (一)后勤人力资源管理是确保学校后勤工作顺利进行的条件 高校后勤队伍包括各级管理人员和各部门的员工,是办好高校的重要力量。在学校后勤管理服务过程中,作为提供后勤保障管理服务的后勤员工不是孤立存在的,而是有机地联系于组织系统之中,需要互相协调配合。这里既有部门人与人的协调配合,又涉及人与事的配合。可见,后勤人力资源的管理是实现后勤管理服务各部门之间的协调配合,确保学校教学、科研和师生生活秩序顺利进行的条件[2]P122。 (二)后勤人力资源管理是提高后勤工作质量与效益的前提 高校后勤人力资源管理目标是调动后勤全体员工的积极性、主动性和创造性,而后勤管理服务工作实施的质量与效益的提高,除了受到周围环境、历史条件等客观因素的制约外,主要取决于后勤员工在其中所起的作用。只有高素质的后勤管理服务人员,才能创造出高效益的后勤管理服务工作。因此,加强后勤人力资源管理,努力提高后勤员工的素质从而提高后勤管理服务工作的质量与效益,已成为新建本科院校后勤工作的当务之急。 (三)加强高校后勤人力资源管理研究是进一步深化后勤社会化改革的关键 目前,高校后勤社会化已经进入深化攻坚阶段,改革中必须遵循高等教育规律和市场经济规律,实现社会效益和经济效益协调发展,确保高校后勤管理服务实现“三服务、两育人”宗旨的落实。为此,必须从根本上摆脱过去那种单纯管物而忽视对人管理和培养的观念,建立起以培养和提高后勤管理服务人员的素质和技能为突破口,实现人力资源开发与管理,以人本为中心,以市场经营导向的现代管理理念和方法[3]P10。加强高校后勤人力资源管理研究,致力于提高后勤全体员工的素质和技能,强调人才的吸纳、培养、开发和利用,不断凝聚员工的敬业精神和整体意识,调动后勤人力资源中的一切积极要素,从而有力地推进高校后勤社会化改革的不断深化。可见,加强高校后勤人力资源管理研究是进一步深化后勤社会化改革的关键。 二、新建本科院校后勤人力资源管理现状及存在的主要问题 分析现阶段我省新建地方性本科院校后勤人力资源管理的现状及存在主要问题,对于科学实施后勤人力资源管理,实现后勤人力资源的优化配置,不断提高管理服务水平,从而进一步深化后勤社会化改革。我省新建本科院校后勤人力资源管理主要存在以下几方面的问题。 (一)人力资源管理观念滞后,管理机制研究不够。由于我省新建本科院校合并前主要由各地专科院校、成人高校及中等专业学校组成,各校隶属不同行政管理部门,学校的管理体制不一;合并升格后学校办学时间短,与我省其它本科大学后勤人力资源管理相比较,更显得人力资源管理观念滞后,管理机制研究不够。第一,人力资源管理理念尚未深入人心。在用人上普遍存在着只注意人力资源的职前学历,忽视人力资源的职后培训;注意人力资源的组织建设,忽视人力资源的个体需求;注重人力资源的一般使用,忽视人力资源的开发管理,人力资源管理墨守成规,以致后勤管理服务工作普遍存在着缺乏前瞻性,主动性和创新性。第二,人力资源管理机制研究不够。高校后勤社会化要求从根本上改变由计划经济传统的“福利型”、“供给型”、“行政管理型”管理模式对后勤管理体制和运行机制进行改革和调整,遵循高等教育规律和市场经济规律,后勤工作由行政管理型向经营管理型转化[4]P12。要求高校后勤必须配备一支懂经营、善管理,具有现代市场经营观念和熟悉高等教育规律的管理服务队伍。但是,从我省新建本科院校来看,一方面表现为各

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