2015年教学计划.docVIP

高庄一中2013-2014学年度下学期 教学工作计划 一、指导思想：根据中心校2014年工作思路和学校整体工作安排，加强教学研究、教学评价、教学指导。力争重点工作有突破，常规工作有创新，确保在规范办学行为的前提下教育教学质量稳步提高。 二、工作目标： 1、强化质量意识，认真做好各年级考试及教学质量分析，达到以考促教，以考促学的目的。 2、优化课堂教学。 继续抓好教学五环节，督促全体教师备好课、上好课，从分层和减负的角度科学设计作业与练习的梯度，努力实现优教促学，全面提高教学有效性。 3、落实教学工作“精致化”管理，注重教学常规监控。 4落实好校本教研，充分发挥级班主任和教研组长的作用。 5、认真做好八年级生物、地理学业考试和九年级中考及体育、信息和实验考试，精心准备，确保考试万无一失。 三、主要内容与推进措施 1、强化教学管理，规范教学常规严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。严格落实常规性教学检查制度。要突出抓好教师的备课、作业，单元、章节试卷分析以及相应的补救措施，教导处不定期组织有关人员检查，检查人员做好详细的检查记录，认真做好分析，从而了解教学现状，分析教情、学情，有针对地调整教学策略。检查结果纳入教职工的量化考核。 2、进一步加强集体备课 积极发挥集体智慧打好团体战，各学科力求做到“统一要求、统一进度”，着力提高课堂效益。 3、继续坚持校委会成员、级部主任及教研组长随堂听课制度 要求全体教干、级部主任及教研组长推门听课，听课前不通知，两名听课人员不能同时听同一位教师的同一堂课，并把听课结果纳入本学期的千分量化考核。 4、努力构建高效课堂 引导教师聚焦课堂教学，向课堂要质量，并加强作业布置有效性的研究，防止教师布置无效低效作业。 5、加强对毕业班的教学管理，抓好九年毕业班复习工作，确保九年学生升学目标的实现。 ①定期召开毕业班会议，对目标学生进行全面的跟踪，力争将分类推进落实到人。 ②加强对毕业班工作的宏观指导与监控。经常深入课堂，了解学科教学真实情况，若发现异常，及时协调处理。 ③强化培优补差的力度。补差是大面积提高教学质量的关键。要重视薄弱学科教学。为此，要求任课教师要了解学生的学习情况、思想状况，重视分层教学 6、建立教干、教师对班级学生的帮扶制度，加强对“边缘生”“偏科生”的辅导与培养，使他们树立自信心，迎难而进。 7、加强电教管理，积极推行信息化教学 加强对电教的管理，管理要正规化、制度化，责任明确到人，提高办事效率，以更好地教学于服务。 加大计算机的利用率，大面积提高电教手段的辅助教学功能。力争绝大多数教师能制作和使用课件。 充分利用学校现有条件有计划的实施信息化教学，并能充分利用网络资源进行资源共享、学科整合。 8.其他方面 ①在初三学生中开设人生规划与职业指导课，并将其列入学生的必修课程。努力争取完成职教任务。 ②做好学生综合素质评价工作。 ③加强实验室建设。严格按照标准要求，做到实验室建设现代化，实行实验室管理网络化，努力提高实验室管理水平。建立健全各项管理制度，努力使实验室管理规范、科学、高效。 ④进一步加强学校图书室建设，推进书香校园创建，营造浓厚的校园读书氛围，促进教师专业发展和学生健康成长。 附：具体活动安排  周次 时间 工作安排 1 2.17—2.23 1、组织教研组教师写本学期教学工作计划 2、落实各年级各班学生到校情况 3、发放本学期教师办公用品 4、组织检查假期作业 5、级部卫生及办公秩序检查 2 2.24—3.2 1、印发本学期教学工作计划 2、印发各项教研活动记录 3、分年级召开教学工作会，分析期末考试情况 4、组织参加沂水县九年级教学研讨会 5、制定教学奖惩制度 6、做好教育工作综合督导准备 3 3.3——3.9 1、召开九年级边缘生会议，落实帮扶制度 2、启动并实施学生习惯养成教育 3、分学科召开经验交流会会 4 3.10—3.16 做好春季职教招生工作。 召开九年级毕业班学生动员会议 5 3.17—3.23 九年级月考及质量分析 教导处教学常规检查 6 3.24—3.30 1、九年级体育模拟测试 2、级部卫生及办公秩序检查 7 3.31—4.6 1、音体美信教师座谈会 2、教师听评课活动 8 4.7—4.13 组织九年级中考报名事宜 9 4.14—4.20 1、教导处教学常规检查 2、组织参加九年级实验、体育、信息考试 10 4.21—4.27 阶段测试 11 4.28—5.4 1、各年级阶段性测试教学质量分析 2、九年级教师座谈会：如何进行有效复习（二轮） 12 5.5—5.11 教师常规教学成果展评 13 5.12—5.18 校本教研经验交流会各教研组开展复习研讨