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高中学校青年教师职业倦怠原因浅析 青年教师职业倦怠是指青年教师不能顺利应对工作压力的一种极端反应,是青年教师伴随于长期高水平的压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。它影响教师的心理、生理健康，对青年教师的身心产生严重的伤害，影响青年教师教育教学水平的发挥，影响到高中学校教学质量。 近年来，随着社会的发展以及高中教育的发展和普及，社会对高中教育质量的要求日渐提高。高中学校各科教学也都在不断探索更科学的人才培养模式、方法，不断更新教育教学理念。刚刚步入工作岗位的青年教师，一方面承担了来自社会、学校及自身能力所带来的压力，同时又面临着改革所带来的新的压力。青年教师长期工作在较大压力的情境下，如不能及时调节，将产生职业倦怠心理，从而产生开篇所述的一系列危害。现将造成青年教师职业倦怠的几个方面的原因进行浅析。 1、教师的社会地位 领导开大会时经常教导教师要耐得住寂寞，守得住清贫，老师之间互相调侃起得比鸡早，干得比驴累，睡得比小姐晚，挣得比民工少，社会也疯传有条件的年轻人，找对象绝对不找高中教师，太忙，顾不得家，这些说法，反映出高中教师所处社会地位的问题。这些问题的存在对青年教师教育教学工作的影响是巨大的，涉及到了他们能否安全稳定的生活。只有在一定物质的基础上，青年教师有了安定的生活环境，他们才能够投入到教育教学