《蚕姑娘》说课稿 精编九篇.docVIP

《蚕姑娘》说课设计 　　一、说教材 　　1.教材简析 2.教学目标 3.教学重难点 4.教时安排 　　1.教法 2.学法 　　1.课件导入，激趣示题 2.初读课文，感知内容 3.精读课文，突破重点 4.总结课文，引导背诵 2.蚕姑娘又白又嫩吐丝结茧蛾姑娘 5.练习设计 　　《蚕姑娘》这是一篇老课文，老师们都比较熟悉。这篇课文现编写进了苏教版的第四册第二单元的第2课中，是一篇讲读课文。 　　这篇课文形象地描写了蚕由“蚕卵→蚕→蛹”的生长变化过程的相关知识：从蚕卵里孵化出来，四次蚕眠，蜕皮，上蚕山，吐丝结茧，变成蛾。全文结构方式基本相同，清晰醒目，前后贯通，易于学生阅读把握。特别是文章采用了拟人化的手法和惟妙惟肖的插图，传达了有如孩子般的喜爱之情。如此充满情趣的课文，孩子们乐学、爱学。 　　1.课题分析 2.课文分析 3.教材的重、难点： 　　二年级的学生具有好奇，爱探索，易感染的心理特点。在教学这一课时，通过课文中那些形象、生动的语句，有趣的生长变化过程，前后贯通的文章结构，是学生学习本课最有利的因素，也很容易激发出学生对学习本课的极大兴趣。 　　三、说教、学方法 　　1.教法 2.学法 　　1.板书课题，引起悬念 2.学习生字 3.引导学生观察课文插图 4.学习课文的第一部份 5.学习课文的第二、三部份 6.阅读 7.理解词语 8.总结 　　为了帮助学生熟记住蚕的生长过程，我采用了