金属的电化学腐蚀与防护教学设计-副本.docVIP

教 学 设 计 课 题 金属的电化学腐蚀与防护 授课人 黄旭 学 科 高二化学 教学 目 标 知识与技能目标： 1、了解金属腐蚀的种类，探究金属发生电化学腐蚀的原因 2、掌握化学腐蚀和电化学腐蚀的区别。 方法与过程目标： 通过学习增强保护环境的意识，节约意识。 情感与价值观目标： 认识金属腐蚀的危害及防腐措施，感受化学对人类生产和生活的影响。 重点 吸氧腐蚀、析氢腐蚀的原理 难点 吸氧腐蚀、析氢腐蚀的原理 内 容 与 过 程 教 师 活 动 学生 活动 设计 意图 【讲述】这节课我们学习本书最后一部分内容：金属的电化学腐蚀与防护。 【板书】4.4金属的电化学腐蚀与防护 【讲述】请同学们看大屏幕 【讲述】通过图片的观察大家对金属的腐蚀有了一个初步的认识，现在请一名同学阅读教材P84 第二自然段的内容，了解一下金属腐蚀给我们带来怎样的危害。 【探究铁钉腐蚀的条件】 编号 ① ② ③ ④ ⑤ 实验方案 煮沸后迅速冷却的蒸馏水且加植物油+铁钉 棉花+干燥剂氯化钙+铁钉且盖上塞子 蒸馏水 +铁钉 NaCl溶液+铁钉 醋酸溶液+铁钉 记录 结论 【提问】请大家分析为什么会有这样的区别？ 【板书】一、金属的腐蚀 1.金属的电化学腐蚀 2.金属的化学腐蚀 【问题】金属的化学腐蚀与哪些因素有关？ 【结论】温度是影响化学腐蚀影响因素之一。 【讲述】在生产生活中比较普遍而且危害较大的是金属的电化学腐蚀。在这里我们来重点讨论一下金属发生电化学腐蚀的原理。请同学们阅读教材P84~85完成学案中的金属的电化学腐蚀。 ? 析氢腐蚀 吸氧腐蚀 条件 水膜呈强酸性 水膜呈中性或弱酸性 联系 金属的腐蚀以电化腐蚀为主， 电化腐蚀又以吸氧腐蚀为主。 【板书】（1）析氢腐蚀 （2）吸氧腐蚀 【讲述】现在我们学完了金属的电化学腐蚀，下面我们把金属腐蚀的两种方式对比一下。 类型 化学腐蚀 电化学腐蚀 发生的条件 电流 本质 相互 关系 电化学腐蚀比化学腐蚀要普遍得多，腐蚀速率也快很多 实验探究：教材P85 问题：解释图片中出现的现象。 【板书】二、金属的电化学防护 1、牺牲阳极的阴极保护法 电化学上规定：电子流出的一极叫阳极（负极），电子流入的一极叫阴极（正极）即：牺牲阳极的阴极保护法。 【实验演示】验证牺牲阳极的阴极保护法。 【问题】金属表面能够富集大量的电子金属就可以避免腐蚀，除了金属做原电池的正极外还有没有其他方法也能在其表面富集电子呢？ 【板书】2、外加电流的阴极保护法 其实，金属防护的方法还有很多，下面我们一起来看书P86，以及视频。 现在我们对本节内容进行总结如下。我们来看导学案。 三、（扩展）判断金属腐蚀快慢的规律 不纯的金属或合金，在潮湿的空气中形成原电池发生电化学腐蚀，活泼金属因被腐蚀而耗损。金属的腐蚀的快慢与下列两种因素有关： （1）与构成原电池的材料有关。两级材料的活动性差别越大，氧化还原反应的速率越快，活泼金属被腐蚀的速率越快。 （2）与金属所接触的电解质强弱有关。活泼金属在电解质溶液中的腐蚀快于在非电解质溶液中的腐蚀，在强电解质溶液中的腐蚀快于在弱电解质中的腐蚀。 观看大屏幕 阅读教材 观察并 思考 学生观看图片得出影响铁钉锈蚀的条件 阅读教材完成表格 填充表格 实验视频 学生观看 给学生直观的感受 学生从教材中提取信息 通过实验让学生思考得出铁钉锈蚀的条件 与原电池相联系达到复习巩固的目的 把金属的两种腐蚀放在一起，加深学生对金属腐蚀的理解 对原电池的原理加深认识 从中获取金属防护的其他方法 板 书 设 计 4.4金属的电化学腐蚀与防护 一、金属的腐蚀 1．金属的电化学腐蚀 2. 金属的化学腐蚀 二、金属的电化学防护 1．牺牲阳极的阴极保护法 2．外加电流的阴极保护法 3.其他 5 电化学 腐蚀 特征：伴有电流 类型及 危害 地位：主要 地位：次要 特征：无电流产生 化学腐蚀 吸氧腐蚀（主） 析氢腐蚀 金属的腐蚀 本质：M-ne-=Mn+ 氧化反应 危害：损失金属材料，损失设备 改变金属的内部结构 在金属表面附盖保护层 牺牲阳极的阴极保护法 外加电流的阴极保护法 其他 应用电化学保护 方法 本质：阻止M-ne-=Mn+ 的发生 金属的防护