九年级第一次世界大战说课[课件][人教版].pptVIP

（二）教学目标 1、基础知识与能力 通过两大军事集团的形成、一战爆发的原因、导火线、过程、性质、结果、影响，从而培养学生学会分析问题、归纳能力，培养学生独立思考和从不同角度分析问题的能力，培养学生透过现象认识事物本质的能力。 2.过程与方法： 　运用文字、图示法、图表法，指导学生阅读文字、图片、表格等相关资料，通过分析、探讨、交流等活动，培养学生分析归纳、评价的能力和方法 3.情感态度与价值观 通过学习让学生明白战争对人类和平的威胁，战争给人类带来的深重灾难，从而让学生牢记历史，热爱和平、远离战争。 （三）教学重点、难点 教学重点： 九年级学生对战争史有一定的兴趣，但多满足于感官需求，缺乏层次的理性思考。 另一方面已具备了基本的历史学习方法，和理解问题的思维能力，初步掌握阅读材料提取信息的能力，但看问题不全面、挖掘历史现实意义尚有欠缺，个别学生思想认识还比较肤浅。 1. 本课学习学生利用文字、图片、表格等材料分析提取有效信息。 2. 指导学生运用史实来讨论评价历史事件，掌握一定的评价历史事件的方法。 热门话题导入法 文字数据分析法 直观图示法 归纳总结法 （1）一战的影响有哪些？ （2）这是一场什么性质的战争？ （3）我们从这场战争中得到哪些启示？ （3）、第一次世界大战的启示：（3分钟） 环