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- 2017-09-04 发布于河北
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《美国的诞生》说课 一、说教材 二、说教法、学法 三、说教学过程 四、说教学反思 《美国的诞生》是人教版九年级历史上册第12课的内容。美国诞生是以民族解放战争的形式进行的一次资产阶级革命,具有双重性。从民族解放运动角度看,美国是美洲第一个获得独立的国家,为学习《拉美独立运动》打下了基础。从资产阶级革命角度看它与英国资产阶级革命、法国大革命同属于早期资产阶级革命。 1、了解英国在北美建立了13个殖民地。 2、了解独立战争爆发的背景、过程、结果和意义。 3、了解《独立宣言》的发表,1787年宪法等史实。 4、通过学习培养学生视图能力、观察和分析图片及史料能力。 初三学生对于历史事物的理解能力、分析能力、概括能力以及比较能力都有所提高,因此,对于初三的学生更重要的是要培养学生自主学习和探究学习的能力。 (设置情境,问题探究)展示美国国旗,请学生观看后回答: 旗上十三道条纹,五十颗五角星含义分别是什么? 启发学生结合星条旗展开想象,讨论。这样做既让学生明白了美国国旗的来历与含义,同时又与课文内容联系了起来,激发了学生兴趣。 当今美国在国际事务中占有十分重要的地位,可是在200多年前,它还是英国的殖民地。 那么,美国是怎样诞生的呢?你知道美国国父是谁吗? 让学生阅读课文,并说出本节内容的知识结构——美国独立战争的背景、过程、结果和意义。 目的是让学生从整体上把握历史事件
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