223向量的数乘运算及其几何意义.pptVIP

2.2.3向量的数乘运算 及其几何意义 * * * * * 　永康市芝英中学 陈俊杰 1.向量加法三角形法则: 特点:首尾相接，首尾连 特点:共起点 B A O 特点：共起点，连终点，方向指向被减数 2.向量加法平行四边形法则: 3.向量减法三角形法则: 讲授新课 思考题1:已知向量 如何作出 和 O A B C N M Q P 记: 即: 同理可得: 思考题2: 向量 与向量 有什么关系? 向量 与向量 有什么关系? (1)向量 的方向与 的方向 , 向量 的长度是 的 倍,即 (2)向量 的方向与 的方向 , 向量 的长度是 的 倍,即 相同 相反 3 3 一般地，实数λ与向量a的积是一个向量， 这种运算叫做向量的数乘运算，记作λa， 它的长度和方向规定如下： (1) |λa|=|λ| |a|； (2) 当λ0时,λa的方向与a方向相同； 当λ0时,λa的方向与a方向相反； 特别地，当λ=0时, λa=0 定义: 思考:(1) 3 (2) (3) 2(a+b)=? 2a+2b=? 数乘向量的运算律: 设 为实数,那么 以上通过 作图可验证 2a+2b 2(a+b) = 探究：向量数乘的运算性质 (-λ)a= -(λa)= λ(-a) λ(a-b)= λa-λb 特别的， 例1 计算 (1) (-3) ×4a (2) 3(a+b)-2(a-b)-a (3) (2a+3b-c)-(3a-2b+c) =(-3×4)a=-12a =3a+3b-2a+2b-2a=5b =2a+3b-c-3a+2b-c =-a+5b-2c 思考:1：对于向量a（a≠0）和b，若存在实数λ，使b=λa，则向量a与b的方向有什么关系？ 思考2：若向量a（a≠0）与b共线，则一定存在实数λ，使b=λa成立吗？ 向量 b 与非零向量 a 共线当且仅当 有唯一一个实数λ，使得 b=λa 2) b 可以是零向量吗? 思考:1) a为什么要是非零向量? 练习：判断下列各小题中的向量a与b是否共线 a=-b a=-2b a,b共线 a,b共线 例2 如图,已知任意两个非零向量a,b,试作 你能判断 A、B、C三点之间的位置关系吗?为什么? a b O a A B C 所以,A、B、C三点共线 b 2b 3b 例3 如图, 的两条对角线相交于点M,且 A D C B a b M 解：在 平行四边形的两条对角线互相平分 练习：化简 =3a-2b =2ya 向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算.对于向量a、b，以及任意实数λ、μ、μ，恒有 一、①λa 的定义及运算律 ②向量共线定理 (a≠0) b=λa 向量a与b共线 二、向量共线定理的应用： 1. 证明 向量共线 2. 证明 三点共线: AB=λBC A,B,C三点共线 3. 证明 两直线平行: AB=λCD AB∥CD AB与CD不在同一直线上 直线AB∥直线CD 小结: 作业： １．P91-92　Ａ9.10.11.12.