内蒙古自治区论文：内蒙古自治区 高校教师 幸福感.docVIP

内蒙古自治区论文：内蒙古自治区高校教师幸福感研究 【中文摘要】幸福感是衡量人们生活质量的一个重要的心理评定指标。本世纪初,教师幸福感成为教育学界研究的热点问题。本研究试图整合主观幸福感和心理幸福感的观点,以内蒙古自治区高校教师这一特殊的群体作为研究对象,对其教师幸福感现状进行研究,旨在分析影响内蒙古自治区高校教师幸福感的客观因素,探讨提升高校教师幸福感的途径,从而保证高等院校高质量的教学水平,促进内蒙古高等教育的发展,为高校教师的心理健康教育工作和高校管理提供依据。本研究主要采用《综合幸福问卷》作为测评工具,运用问卷调查法对内蒙古师范大学、呼伦贝尔学院、赤峰学院等高校的337名高校教师进行调查。研究显示,内蒙古自治区高校教师幸福感指数平均数为6.23,标准差为1.379,属于中等偏上水平,说明内蒙古自治区高校教师总体上感觉比较幸福。进而研究不同的人口统计学变量对他们幸福感的影响,具体结果如下：(1)性别影响高校教师幸福感水平,内蒙古自治区高校女教师的总体幸福感水平要高于男教师；(2)年龄影响高校教师的幸福感水平,年龄大些的教师的幸福感最强,年龄小的教师的幸福感低一些；(3)婚姻情况影响高校教师的幸福感水平,内蒙古自治区未婚高校教师的幸福感... 【英文摘要】Well-being is an important psychological evaluation index of measuring people’s life quality. At the beginning of the century, the teacher’s well-being become focus point in the academic study of education.This research try to integrate the view of Subjective Well-Being and Psychology Well-Being,chooses the special group from the inner Mongolian universities. Therefore, the research on factors influencing the college teachers’ well-being and discussion of the ways of promoting college teachers’ well-being a... 【关键词】内蒙古自治区 高校教师 幸福感 【英文关键词】Inner Mongolia Autonomous Region college teachers well-being 【索购全文】联系Q1：138113721 Q2：139938848 同时提供论文写作一对一辅导和论文发表服务.保过包发 【目录】内蒙古自治区高校教师幸福感研究 中文摘要 4-6 ABSTRACT 6-8 引言 11-13 一、文献综述 13-23 (一) 幸福感的相关概念界定 13-14 (二) 幸福感的理论模型 14-15 (三) 幸福感的测量方法 15-17 (四) 教师幸福感影响因素的相关研究 17-23 二、问题提出 23-25 (一) 研究意义 23-24 (二) 本研究的创新之处 24-25 三、高校教师幸福感的研究设计 25-27 (一) 研究假设 25 (二) 被试选取 25 (三) 研究方法 25 (四) 研究工具 25-26 (五) 数据处理 26-27 四、高校教师幸福感的研究结果 27-37 (一) 内蒙古自治区高校教师幸福感的总体状况 27-28 (二) 不同人口统计学变量对高校教师幸福感的影响 28-37 五、讨论 37-43 (一) 内蒙古高校教师幸福感的性别和年龄的差异 37 (二) 内蒙古高校教师幸福感的婚姻和住房的差异 37-39 (三) 内蒙古高校教师幸福感的学历和职称差异 39-40 (四) 内蒙古高校教师幸福感在工作性质和是否担任辅导员上的差异 40-41 (五) 内蒙古高校教师幸福感的教龄和收入差异 41-43 六、结论与建议 43-53 (一) 结论 43-44 (二) 提升内蒙古高校教师幸福感的建议 44-53 七、本论文的不足之处及研究展望 53-54 (一) 不足之处 53 (二) 研究展望 53-54 参考文献 54-58 附录 综合幸福问卷 58-62 致谢 62-63 攻读学位期间的研究成果 63