论农村留守儿童三重教育保障制度的建设.pdfVIP

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2017-09-04 发布于安徽
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论农村留守儿童三重教育保障制度的建设.pdf

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第十三届全国大学生林业经济研讨会论农村留守儿童三重教育保障制度的建设林盎 (北京林业大学经济管理学院北京10083) 摘要：农村留守儿童教育问题是我国农村劳动力转移的衍生问题之一，主要体现在留守儿童的安全、心理和学习等方面。目前针对留守儿童的相关教育政策有所欠缺的情况下，建立留守儿童的学校、社区和家庭三重教育保障制度，并努力建设三重教育保障制度的长效机制。依托于学校、社区和家庭三个方面共同组建的这种沟通平台对留守儿童进行有的放矢的关怀、监管和辅导，力求有效改善留守儿童的生活学习环境的同时缓解留守儿童教育方面的种种问题。关键字：农村；留守儿童：教育 ofthe Education of TheConstruction Left·behind Triple Security System ChildreninRuraI LINYao Abstract：Educationalofleft-behindchildrenareoneofrural labortransfer’derivative problems problem， existinsuch as and tolackofthe oftheleft-behind mainly safe，psychologystudy-Due children， aspects policy establishtheleft-behindchildrens andfamilieseducation schools，communities security triple system，and strivetowardthe education on and triple securitysystemslong·term schools，communities mechanism．Relying families of communicationfor threeareascommon theformationofchildren ontherearof platform targeted and for the and effectively left—behind care，supervisioncounseling．Seekingimproving children’livinglearning easea of ofleft-behindchildren． environment,andvarietyproblems WOrd：rural：left-behin