新课程背景下高中政治课探究式教学实践研究.pdfVIP

摘要 当前，高中新课程改革正在如火如荼地进行。新课程改革要求改变传统的教学方式， 倡导探究式教学。本文以新课程改革为切入点，立足于高中政治课教学实践，对探究式 教学方式进行实践研究。 全文分为五部分： 第一部分是提出问题。主要是反思传统教学方式的弊端，阐述新课程改革理念，从 而对探究式教学实施的总体背景有所认识。 第二部分是探究式教学理论。阐述探究式教学的内涵、特征及其理论依据等，从而 为探究式教学的实践研究奠定理论基础。 一 ， 第三部分是探究式教学的实践研究。这是全文的重点。具体包括对高中政治课实施 探究式教学的可行性进行分析；探索高中政治课探究式教学的具体模式；对高中政治课 实施探究式教学的价值进行总结。 第四部分是探究式教学中需要注意的问题。若想使探究教学取得实效，教师应彻底 转变教学观念，全面提升自身素质；教师在教学过程中应处理好几个关系；教师要重视 培养学生的问题意识等。 总之，笔者想通过本课题的研究，正确认识“探究式教学”的内涵、特征等理论问 题，并在此基础上通过课堂教学实践，探索高中政治课实施探究式教学的具体模式，发 现并解决实际应用中可能出现的问题。 关键词：新课程改革；高中政治；探究式教学；教学模式 Abstract thenewcurriculareformofseniorschool attention Nowadays，with on，more high going has beenfocusedontheresearch-based insteadoftraditional teachingapproach teaching asenior schoolteacherof writer witllthe method．Beinghigh politics．thebegins state—of-the—art a thesisabouttheresearch—based reform，composingpractical approach． isdividedinto Thethesis five chapters： one raisesthe is aboutthereflectiononthe Chapter question，whichmainly oftraditional aboutthenewreformaresetout a disadvantages teaching．Ideas here，giving viewofthe ofthe oftheresearch-based background general implement approach． two Chapterisaboutthetheoriesontheresearch—based theoretical ate ofthe dis