2014届高考生物一轮复习章末测试：基因的本质（人教版）6.docVIP

2012届高考生物一轮复习章末测试：基因的本质（人教版）6 一、选择题 1．2． 3．用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将其放入含14N的培养基上连续繁殖4代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N。图中表示这三种DNA分子的比例正确的是(　　) 4．5．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是(　　) A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基 B．基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因 C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的 D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子 6．在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列有关叙述正确的是(　　) ①脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝m ②碱基之间的氢键数为 ③一个链中A＋T的数量为n ④G的数量为m－nA．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②③ 7．下列叙述正确的是(　　) A．DNA是蛋白质合成的直接模板 B．每种氨基酸仅由一种密码子编码 C．DNA复制就是基因表达的过程 D．DNA是主要的遗传物质 8．DNA300个脱氧核糖和60个胞嘧啶,那么该区段胸腺嘧啶的数量是 A.90 B.120 C.180 D.240 9．(2011年浙江金华模拟) T2噬菌体侵染大肠杆菌后，导致大肠杆菌裂解死亡；HIV感染T淋巴细胞后，造成T淋巴细胞死亡。那么T2噬菌体和HIV在繁殖过程中，在利用宿主细胞的物质中，主要的差别是(　　) A．用于组成蛋白质的原料 B．用于构成核酸的原料 C．能源物质 D．转运RNA 10．11． ( ) A.限制性核酸内切酶可作用于①②处 B.“G”是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸 C.该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+G）/(C+T)的比例上 D.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占3/4 12．13．果蝇的红眼和白眼是性染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇。让子一代果蝇自由交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为(　　) A．3∶1 B．5∶3 C．13∶3 D．7∶1 14． 15．用15N标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖四代，a、b、c为三种DNA分子∶a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N，则下图所示这三种DNA分子的比例正确的是(　　)16． A.20% B.30% C.40% D.70% 17．如图表示发生在细胞核内的某生理过程，其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。以下说法正确的是(　　) A．此过程需要ATP和尿嘧啶脱氧核苷酸 B．真核细胞中此过程发生的惟一场所是细胞核 C．b中(A＋G)/(T＋C)的比值一定与c中的相同 D．正常情况下a、d链都应该到不同的细胞中去 18． A．原核细胞的基因结构中既没有外显子，也没有内含子 B．原核细胞和真核细胞的基因结构中都有编码区，并都能全部编码成蛋白质 C．非编码区有调节功能，但都不能编码成蛋白质 D．真核细胞基因结构编码区中，外显子能编码成蛋白质而内含子不能编码成蛋白质 19．20． 二、填空题 21．如图1为肺炎双球菌的转化实验中的一部分图解，请据图回答问题： 图1 (1)该实验是________(填人名)所做的肺炎双球菌转化的实验图解。 (2)该实验是在________(填人名)的实验基础上进行的。 (3)在对R型菌进行培养之前，必须首先进行的工作是________。 (4)依据上面图解的实验，可以做出________的假设。 (5)为验证上面的假设，设计了如图2所示的实验： 图2 在该实验中加入DNA酶，观察到的实验现象是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (6)通过上面两步实验，仍然不能说明________，为此设计了如图3所示的实验： 图3 据此观察到的实验现象是________________，该实验能够说明________________。 22．23．24． 请回答： （1）用32P标记噬菌体的大致操作过程： ①______________________________________； ②___________