高考专题陕西省榆林育才中学高中历史专题1二古代中国的手工业经济导学案1（无答案）人民版必修2.docVIP

陕西省榆林育才中学高中历史 专题1 二 古代中国的手工业经济导学案1（无答案）人民版必修2 【学习目标】了解中国手工业发展的基本 【学习重点】官营手工业的发展状况。 【学习难点】三种手工业类型的比较。 预习案 【知识导学】古代中国手工业的类型 1.家庭手工业 （1）中国传统社会是建立在以 为主的高度分散的 基础之上的， 是其显著特点。 （2）古代中国的手工业长期 于农民家庭之中，形成了以 和 紧密结合的“ ”的经济形式。 2.田庄手工业 （1）随着 的集中， 代出现新的 组织形式——田庄。基本上可以做到自给自足的小的社会单元，是中国自然经济的一个典型缩影。 （2）生产经营活动 ①农业生产：粮食作物、蔬菜、果木及 栽培， 作业、禽畜养殖、 采集等。 ②手工业生产：酒、醋、酱、 等的酿造加工、 、农具和兵器修造等。 也是 活动中的重要内容。 ③魏晋南北朝：农家以 为主，兼营 ____，一般日用能够做到“ ”。 仍是自然经济。 3.官营手工业 （1）“工官”制度： 工官是管理官营手工业的机构。 ①概况：从 时代起， 、 、 、 等行业都收归 ，由政府 。由中央机构所属各“工官”主办的 工场，专门负责制造 专用和 私用的物品。 ②特点 1) 特殊行业的垄断性：汉武帝时盐铁等官营以增加政府收入，加强中央集权。 2）服务对象的特殊性：专门负责制造官府专用和皇帝私用的物品。 3）不计成本和奢侈性：其经营对 没有影响，对朝廷财政是一大支出。 4）技术工艺的高超性：“工官”工场的 水平代表了当时手工业的最高技术水平。 5）各种行业的封闭性：水准较高的手工业技术局限于 、 服务，技术发明和革新不能服务于 ， 之间相互隔绝， 难以推广。技术工艺的 也是封闭性的，往往导致 。 6）劳动者缺少积极性，劳动者被编入户籍，称为“ ”，其职业子孙世代继承，不得脱籍改业，匠户没有人身自由，他们的创造性受到束缚。 ③评价： 1）积极：皇室对手工业产品的较高要求有利于手工业生产技术的进步。它代表了当时手工业______________________。 2）局限：增大了政府的开支；技术发明和革新________________，行间之间相互隔绝，新技术难以推广，____________________________；在一定历史时期，工匠被编入专门的户籍，称为“匠户”，人身自由受到限制，____________________。 （2）“匠户”制度 ①概况： 代已有工匠在 手工业作坊内 的制度；宋代匠户往往被官府以 ______方式役使；元代以后，工匠被编入 的户籍，由 _直接管理，世代承担 。 ②影响： 1）对国家：“ ”制度使得统治者可以方便地征调各类工匠。 2）对匠户：没有 自由，他们的 受到严重的束缚。 【预习检测】 3.《登州府志》记载，“纺织花布，以自衣被。穷乡山陬（zōu，山脚），无问男妇为之，其织作须织工。勤有余布，亦兼鬻（yǜ，卖）于乡市，复有布贾贩之城市“。这反映出当时登州( ) A.自然经济解体 B.家庭手工业发展 C.民营手工业向农村扩展 D.出现经济区域分工 4.在我国“四大名锦”中，蜀锦历史最悠久，古人形容蜀锦是“其价如金”。但蜀锦制作的某些工艺在我国古代就已失传。这些工艺在我国古代失传，最有可能的是（ ） A.利润小，学习这些工艺的人少 B.原材料供应出现匮乏的局面 C.工艺难度大，学艺周期长 D.“工官”制度造成的不利影响 探究案 1.列表比较中国古代的三种手工业形态 经营形态 管理方式 产 品 流通方式 官营手工业 民营手工业 家庭手工业 2.中国古代宫廷工艺品和民间用品相比有哪些差异？ 训练案 1.商周时期是我国古代青铜时代的繁盛时期，但当时的农业生产工具绝大部分是木、石、骨、蚌所制，青铜农具极少。造成这种现状的主要原因是( ) A青铜器具太笨重，不适合农业生产发展的要求 B作坊集中在王都，产品供王室和贵族使用 C青铜器不如铁器锋利，