2015届高考数学（文）一轮复习精品课件：第1章 第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件.pptVIP

条件，从而避免求补集；充要关系的判定转化为集合的包含关 系：A?B 即 A 是 B 的充分条件，B 是 A 的必要条件；A＝B 即 A 是 B 的充要条件. 【互动探究】 要不充分条件，则 a 的取值范围可以是( ) B A.a≥3 B.a≤－3 C.a－3 D.a3 易错、易混、易漏 ⊙忽视两向量的特殊情况 例题：已知点 A 的坐标为(1,2)，点 B 的坐标为(3,5)，点 C 的坐标为(t,0)，求使∠BAC 是钝角的充要条件. 第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件 考纲要求 考情风向标 1.理解命题的概念. 2.了解“若 p，则 q”形式 的命题及其逆命题、否命 题与逆否命题，会分析四 种命题的相互关系. 3.理解必要条件、充分条 件与充要条件的意义. 从近几年的高考试题看，充要条件的判 定、命题真假的判断是高考的热点，以选择 题及填空题为主，属中低档题目.本节知识常 和函数、不等式、向量、三角函数及立体几 何中线、面的位置关系等有关知识相结合， 考查学生对函数的有关性质、不等式的解 法、线面位置关系判定的掌握程度.预计 2015 年高考仍将以充要条件的判定、命题真假的 判断为主要考点，在考查知识的同时重点考 查命题转化、逻辑推理和分析问题的能力. 1.命题 真假 条件 结论 真命题 可以判断________的陈述句叫做命题；命题就其结构而言 分 为 ________ 和 ________ 两 部 分 ； 就其结果正确与否分为 __________和__________. 假命题 2.四种命题 原命题：若 p，则 q(或如果 p，那么 q)；逆命题：__________； 否命题：_______________；逆否命题：_______________. 3.四种命题之间的相互关系 图 1-2-1 如图 1-2-1，原命题与__________，逆命题与________是等 价命题. 逆否命题 否命题 若 q，则 p 充分 必要 充要 4.充分条件与必要条件 (1)若 p?q，则 p 是 q 的________条件. (2)若 q?p，则 p 是 q 的________条件. (3) 若既有 p ? q ，又有 q ? p ，记作 p ? q ，则 p 是 q 的 __________条件. ) A 1.若 a∈R，则 a＝2 是(a－1)(a－2)＝0 的( A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 2.若 a∈R，则“a(a－3)0”是“关于 x 的方程 x2－ax＋a ＝0 没有实数根”的( ) A A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.若“xb”是“x－1”的充分不必要条件，则 b 可以取值 ( ) B 4.对于命题“正方形的四个内角相等”，下面判断正确的 是( ) B A.所给命题为假 C.它的逆命题为真 B.它的逆否命题为真 D.它的否命题为真 5.已知不重合的直线 a，b 和不重合的平面α，β，a⊥α， b⊥β，则“a⊥b”是“α⊥β”的( ) C A.充分不必要条件 C.充要条件 B.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 考点 1 四种命题的关系及真假的判断 例 1：写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并分 别判断其真假： (1)面积相等的两个三角形是全等三角形； (2)若 x＝0，则 xy＝0； (3)当 c0 时，若 acbc，则 ab； (4)若 mn0，则方程 mx2－x＋n＝0 有两个不相等的实数根. 解：(1)逆命题：两个全等三角形面积相等(真命题). 否命题：面积不相等的两个三角形不是全等三角形(真命 题). 逆否命题：不全等的两个三角形面积不相等(假命题). (2)逆命题：若 xy＝0，则 x＝0(假命题). 否命题：若 x≠0，则 xy≠0(假命题). 逆否命题：若 xy≠0，则 x≠0(真命题). (3)逆命题：当 c0 时，若 ab，则 acbc(真命题). 否命题：当 c0 时，若 ac≤bc，则 a≥b(真命题). 逆否命题：当 c0 时，若 a≥b，则 ac≤bc(真命题). (4)逆命题：若方程 mx2－x＋n＝0 有两个不相等的实数根， 则 mn0(假命题). 否命题：若 mn≥0，则方程 mx2－x＋n＝0 没有两个不相等 的实数根(假命题). 逆否命题：若方程 mx2－x＋n＝0 没有两个不相等的实数 根，则 mn≥0(真命题). 【方法与技巧】原命题与其逆否命题等价，逆命题与其否 命题等价，要理