2013版金版教程人教版物理一轮特训：第14章 第1单元 动量 动量守恒定律.docVIP

限时规范特训 时间：45分钟　分值：100分 1．[2012·浙江省嘉兴一中高三摸底考试]做平抛运动的物体，在相等的时间内，物体动量的变化量 　　 A．始终相同B．只有大小相同 C．只有方向相同D．以上说法均不正确 解析：做平抛运动的物体，只受重力作用，重力是恒力，其在相等时间内的冲量始终相等，根据动量定理，在相等的时间内，物体动量的变化量始终相同． 答案：A 2．[2012·北京市朝阳区高三统考]在光滑水平面上，有两个小球A、B沿同一直线同向运动 B在前 ，已知碰前两球的动量分别为pA＝12 kg·m/s、pB＝13 kg·m/s，碰后它们动量的变化分别为ΔpA、ΔpB.下列数值可能正确的是 　　 A．ΔpA＝－3 kg·m/s、ΔpB＝3 kg·m/s B．ΔpA＝3 kg·m/s、ΔpB＝－3 kg·m/s C．ΔpA＝－24 kg·m/s、ΔpB＝24 kg·m/s D．ΔpA＝24 kg·m/s、ΔpB＝－24 kg·m/s 解析：对于碰撞问题要遵循三个规律：动量守恒定律，碰后系统的机械能不增加和碰撞过程要符合实际情况．本题属于追及碰撞，碰前，后面运动物体的速度一定要大于前面运动物体的速度 否则无法实现碰撞 ，碰后，前面物体的动量增大，后面物体的动量减小，减小量等于增大量，所以ΔpA＜0，ΔpB＞0，并且ΔpA＝－ΔpB，据此可排除选项BD；若ΔpA＝－24 kg·m/s、ΔpB＝24 kg·m/s，碰后两球的动量分别为pA′＝－12 kg·m/s、pB′＝37 kg·m/s，根据关系式Ek＝可知，A球的质量和动量大小不变，动能不变，而B球的质量不变，但动量增大，所以B球的动能增大，这样系统的机械能比碰前增大了，选项C可以排除；经检验，选项A满足碰撞所遵循的三个原则，本题答案为A. 答案：A 3．[2012·山西大学附中高三月考]木块a和b用一根轻弹簧连接起来，放在光滑水平面上，a紧靠在墙壁上，在b上施加向左的水平力使弹簧压缩，如图所示，当撤去外力后，下列说法中正确的是 　　 A．a尚未离开墙壁前，a和b组成的系统动量守恒 B．a尚未离开墙壁前，a和b组成的系统动量不守恒 C．a离开墙壁后，a和b组成的系统动量守恒 D．a离开墙壁后，a和b组成的系统动量不守恒 解析：a尚未离开墙壁前，墙壁对a施加了水平向右的弹力，所以a和b组成的系统动量不守恒，选项A错误，B正确；a离开墙壁后，a和b组成的系统在水平方向上不受力，竖直方向上合力为零，所以系统动量守恒， 选项C正确，D错误．本题答案为BC. 答案：BC 4．[2012·山西大学附中高三月考]为了保护航天员的安全，飞船上使用了降落伞、反推火箭、缓冲座椅三大法宝，在距离地面大约1 m时，返回舱的4个反推火箭点火工作，返回舱速度一下子降到了2 m/s以内，随后又渐渐降到1 m/s，最终安全着陆．把返回舱从离地1 m开始减速到完全着陆称为着地过程，则关于反推火箭的作用，下列说法正确的是 　　 A．减小着地过程中返回舱和航天员的动量变化 B．减小着地过程中返回舱和航天员所受的冲量 C．延长着地过程的作用时间 D．减小着地过程返回舱和航天员所受的平均冲力 解析：根据动量定理得Ft＝Δp，其中Δp着地过程中的动量改变量，这个量保持不变，反推火箭的作用是通过延长着地过程的时间t，从而减小着地过程返回舱和航天员所受的平均冲力F，本题答案为CD. 答案：CD 5．如图所示，PQS是固定于竖直平面内的光滑的圆周轨道，圆心O在S的正上方．在O和P两点各有一质量为m的小物体a和b，从同一时刻开始，a自由下落，b沿圆弧下滑．以下说法正确的是 　　 A．a比b先到达S，它们在S点的动量不相等 B．a与b同时到达S，它们在S点的动量不相等 C．a比b先到达S，它们在S点的动量相等 D．b比a先到达S，它们在S点的动量相等 解析：a、b两物体到达S点速度方向不同，故它们的动量不相等．a物体做自由落体运动，运动时间为t1，b物体沿圆弧轨道下滑的过程中，其竖直方向分运动的加速度在任何高度都小于重力加速度．又a、b两物体竖直方向位移相等，所以b物体下滑到S的时间t2＞t1.故A正确，B、C、D错误． 答案：A 6．放在光滑水平面上的A、B两小车中间夹了一压缩轻质弹簧，用两手分别控制小车处于静止状态，下面说法中正确的是 　　 A．两手同时放开，两车的总动量为0 B．先放开右手，后放开左手，两车的总动量向右 C．先放开左手，后放开右手，两车的总动量向右 D．两手同时放开，两车的总动量守恒，两手放开有先后，两车的总动量不守恒 解析：据动量守恒条件，两手同时放开，则两车所受外力之和为0，符合动量守恒条件；若先放开右手，后放开左手，则小车受到左手向右的冲量作用，从而使两车的总动量向右；反之，则向左．