1 创业管理-绪论课件.pptVIP

董玉成 西安交通大学管理学院 2009年9-10月 联系方式 办公室：管理学院大楼754室 E-mail ：ycdong@mail.xjtu.edu.cn 课程主要内容 理论学习 1 熟悉创业过程及创业管理过程 2 掌握创业过程中机会的识别，风险及防范措施 3 掌握撰写创业计划的要素和编写 4 了解创业需要的资源，以及组织内创业的性质与运作方式 课程主要内容 参与实践，亲历亲为 商业计划书案例讨论 学者视频讲座 教材 教材： 梁巧转、赵文红主编，《创业管理》，北京大学出版社， 2007年9月 其它参考书： 张玉利主编，《创业管理》，机械工业出版社，2008年1月 Thomas W Zimmerer、Norman M Scarborough著， 《小企业管理与企业家精神》，北京大学出版社，2002年 教学环节与考试 课堂教授：启发式、讨论式、提问交流式 （24学时） 讨 论：随堂讨论、集中讨论两种方式 （6-8学时） 考 试：闭卷考试；注重平时成绩 课程目标 培养学生新的教学观 “在已知的世界里拷贝已知的知识”向“在未知的世界里寻求和探索未知的知识”转变。 培养学生的创业能力 把理论联系实际，用知识创造财富； 大学生不只是就业者，更是创业者，创业比就业更具有成就。 培养学生的分析和研究能力 发现问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力； 参与项目和科研活动的能力； 综合学习和运用知识的能力。 课程目标 培养学生的沟通交流和组织管理能力 团队意识、合作精神、配合方式 各司其责、交流沟通、共同工作 培养学生的综合素质 知识涉及：数、理、化、生、天、地、海、工、农、医；文、史、哲、政、经、管、法等学科，最的交叉学科或各类专业的综合学习和训练； IQ和EQ的综合训练——智者的游戏： 调查、分析、判断、决策；讨论、说服、沟通、写作、表达。 课程目标 课程目标 课程目标 管理学和经济学基础 管理学基础 1. 职能： 计划 组织 领导 控制 管理学和经济学基础 管理学基础 2. 管理问题的复杂性 静态复杂性：计算难度 offline 动态复杂性：未来不确定性 online 举例 欧拉图 从七桥问题 到 探险 股票市场 管理学和经济学基础 管理学基础 3. 管理自己 管理组织 重要 VS 紧急 管理学和经济学基础 管理学基础 3. 管理自己 管理组织 效果 VS 效率 管理学和经济学基础 经济学基础 （需求 供给 平衡 增长） 管理学和经济学基础 经济学基础 （需求 供给 平衡 增长） 管理学和经济学基础 经济学基础 （需求 供给 平衡 增长） 管理学和经济学基础 经济学基础 （需求 供给 平衡 增长） 一、企业家精神的含义 关于企业家精神（Entrepreneurship），学者们从不同角度给出了不同的定义。大体上可以划分为两大学派： 一类是把企业家精神定义为管理职能（Economic Function）的学派。 一类是把企业家精神定义为个人素质（Individual Traits/Personal Traits）的学派。 企业家精神是一个行为现象，企业家的行为可以从六个关键维度去理解。 （一）战略导向 1.推动企业向企业家行为方向发展的主要压力 （1）机会潮流的消失。 （2）诸多方面的快速变革： 技术：技术的发展带来新的机会； 客户：比如客户购买意愿和购买能力的变化； 社会价值观：比如新的生活观念和生活水平的变化； 政治角色：比如关于产品安全性、市场竞争的新标准等。 2.推动企业向管理者行为方向发展的主要压力 （1）社会契约 （2）业绩标准 （3）企业计划体系和周期。 （二）机会承诺 1. 推动企业向企业家行为方向发展的主要压力 （1）行动导向：行动导向使得企业能对客户需求、员工需求以及财务资源需求等方面做出快速反映