发展心理学真题.docVIP

2008.5 单选 40、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。 (A)先天的成熟 (B)动作 (C)后天的经验 (D)吸吮 41、艾里克森认为童年期良好的人格特征是( )。 (A)希望品质 (B)意志品质 (C)目标品质 (D)能力品质 42、观察学习是指( )。 (A)有意识地学习他人身上的优点 (B)学生在老师指导下的野外学习 (C)一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习 (D)个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应 43、自我意识发展的第一个飞跃表现为( )。 (A)能有自己独特的感受 (B)能意识到自己的存在 (C)能将自己作为活动的主体来认识 (D)能用适当人称代词(如我．你)称呼自己和他人 44、幼儿游戏主要是一种( )。 (A)互动游戏 (B)实物游戏 (c)规则游戏 (D)象征性游戏 45、口头言语发展的关键时期是( )。 (A)婴儿期 (B)童年期 (C)幼儿期 (D)婴儿早期 46、幼儿思维的主要特征是( )。 (A)直观动作思维 (B)形象逻辑思维 (C)具体形象思维 (D)抽象逻辑思维 多选： 96、幼儿记忆的特点有( )。 (A)无意识记占主导地位 (B)形象记忆占主要地位 (C)意义记忆占主导地位 (D)词语记忆占主导地位 97、青春期心理发展的矛盾性表现包括( )。 (A)心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾 (B)心理断乳与精神依赖之间的矛盾 (C)心理闭锁性与开放性之间的矛盾 ’ (D)社会焦虑与社会性需要之间的矛盾 98、中年期的人格变得较为成熟，具体表现为( )。 (A)内省日趋明显 (B)男性更加男性化．女性更加女性化 (C)为人处世日趋圆滑 (D)心理防御机制运用得越来越少 99、消极的依恋类型包括( )。 (A)安全型依恋 (B)亲子依恋 (C)反抗型依恋 (D)回避型依恋 100、皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括( )。 (A)成熟 (B)经验 (c)同化 (D)社会环境 07.11 38、皮亚杰认为心理起源于( )。 (A)先天的成熟 (B)动作 (C)后天的经验 (D)本能 39、艾里克森划分人格发展阶段的依据是( )。 (A)社会化程度 (B)心理社会危机 (C)自我的调节作用 (D)心理防御机制 40、观察学习是指( )。 (A)一个人的行为直接受到奖惩而产生的学习 (B)学生在老师指导下的课外学习 (C)有意识地学习他人身上的优点 (D)个人通过了解他人行为及其强化结果，习得某些新的反应 41、感知能力发展的训练和干预的关键期在( )。 (A)胎儿期 (B)幼儿期 (C)婴儿期 (D)童年期 42、母亲在身边就有安全感，对外界积极反应，说明婴儿存在( ) (A)安全型依恋 (B)回避型依恋 (C)反抗型依恋 (D)困难型依恋 43、幼儿期儿童的主导活动是( )。 (A)饮食 (B)睡眠 (C)游戏 (D)学习 多选 94、童年期思维的基本特点有( )。 (A)思维发展出现质变 (B)不能摆脱形象性的逻辑思维 (C)思维发展没有出现质变 (D)可以摆脱形象性的逻辑思维 95、第二反抗期的主要表现形式包括( )。 (A)硬抵抗 (B)软抵抗 (C)不抵抗 (D)反抗的迁移 96、成人思维的主要特点为( )。 (A)辨证性 (B)相对性 (C)实用性 (D)抽象性 97、有关老年心理变化的主要观点有( )。 (A)道德发展观 (B)毕生发展观 (C)认知衰退观 (D)老年丧失期观 07.5 38、处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（ ）． （A）尚不能进行道德判断 （B）进行道德判断时主要依据行为的物质