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雷 雨 （节选） 曹禺 教学任务： 戏剧人物鉴赏方法： 1、把握戏剧冲突 2、揣摩人物语言 3、探究舞台说明 揣摩戏剧人物语言的基本方法： 1、择取最能体现人物性格、 心理的语言 2、联系上下文具体语境品读 3、反复体会其语言表现方式 * * （辽宁省鞍山市第九中学语文组王瑾制作） 以课文节选的《雷雨》第二幕为主， 从戏剧冲突和人物语言入手，借助 网络资源，对作品的人物和主题进 行分析鉴赏评价。 网址：/lyu_0.htm （扩展阅读） /yuwen/index.htm（中语网中网） /zgx/sc.htm （中语在线） 在你看来，《雷雨》究 竟是爱情悲剧、命运悲剧还 是时代悲剧？ 思考问题： “倘要论文，最好是顾及全篇，并且顾及作者的全人，以及他所处的社会状态，这才较为确凿。” ——鲁迅 *
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