2015届高考新一轮语文复习考点突破课件:3.3鉴赏诗歌的表达技巧考点二修辞手法的鉴赏.pptVIP

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  • 2017-09-03 发布于湖北
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2015届高考新一轮语文复习考点突破课件:3.3鉴赏诗歌的表达技巧考点二修辞手法的鉴赏.ppt

[解析] 第一句写景,是她眼前所见。第二句写她耳中所闻。第三、四句接写她听到这熟悉的歌声之后的心理活动:这个人啊,倒是有点像黄梅时节晴雨不定的天气,说它是晴天吧,西边还下着雨;说它是雨天吧,东边又还出着太阳,可真有点让人捉摸不定了。 [答案] 最后一句使用了谐音双关的修辞手法。这里晴雨的“晴”,是用来暗指感情的“情”,“道是无晴却有晴”,也就是“道是无情还有情”。作者明确而又含蓄地表达出一位沉浸在初恋中的少女的心情,她的迷惘、她的眷恋、她的忐忑不安、她的希望和等待便都刻画出来了。 6.顶真 上句结尾的词语作下句的开头,或前文的末尾句作下文的开头。主要作用是贯通语气,突出事物之间的环环相扣。 例如,阅读下面的诗歌,然后回答问题。 梅花酒 呀!俺向着这迥野悲凉,草已添黄,兔早迎霜。犬褪得毛苍,人搠起缨枪,马负着行装,车运着糇粮,打猎起围场。他、他、他,伤心辞汉主;我、我、我,携手上河梁。他部从入穷荒,我銮舆返咸阳。返咸阳,过宫墙;过宫墙,绕回廊;绕回廊,近椒房;近椒房,月昏黄;月昏黄,夜生凉;夜生凉,泣寒螿①;泣寒螿,绿纱窗;绿纱窗,不思量! 【注】 ①寒螿:寒蝉。 这段曲词中运用了顶真的修辞手法,试简析它的艺术效果。 答:___________________________________ [解析] 《梅花酒》写的是王昭君远嫁匈奴离别后汉元帝的感受。那空旷的深秋原野在他的想象中是如

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