“别”有教育味儿——中小学毕业季活动透视.pdfVIP

l中言Ml一… 观察视点 “别’’有教育味儿 — — 中小学毕业季活动透视 文一闰 艳 印 权威统计公报显示 ，2011年我国中 (一)毕业季主题班会 由小学毕业生有3375万之多，…可以 即将 毕业 ，面临新的选择 ，学生容 说毕业生是一个庞大的学生群体。但在 以 易产生新的问题和困惑，就此，一些学校 升学为导向的教育背景下，一些学校对 中 组织开展了聚焦学生当下实际问题的主题 小学毕业生的毕业教育逐渐被小升初、中 班会。如，为减轻考前压力，唤醒学生被 考和高考所代替。毕业生考试结束后，常 高考遗忘的理想和责任，山东省菏泽市菏 常会落寂地离去，独 自留下丰富的情感而 泽第一中学高三 (5)班 以 “再回首 ，收 无处安放。笔者以 “毕业季” “毕业季活 获在望；展前程，豪情满怀”、江苏省苏 动” “毕业教育” “毕业典礼” “毕业礼 州市第三中学 (以下简称 “苏州三中”) 仪”为关键词检索资料发现，高校毕业季 高三 (1)班 以 “毕业时刻：让梦想照亮 活动如火如荼，但中小学毕业季活动则显 未来”为主题召开班会，还有学校以 “我 得冷清。近年来，随着对这一现象的不断 的大学我的梦” “为母校献词” “我的未 反思，中小学德育工作者逐步意识到毕业 来” “个人风彩展示”等为主题开展班会 教育的德育价值，毕业季活动开始增多， 活动，为学生提供了认识 自我、锻炼 自我 活动 内容和组织形式也不断创新。尽管如 的场所和机会。 此，仍存在诸多问题，本文深入分析我国 (二)毕业季主题典礼仪式 中小学毕业活动的类型、方式、特征 以及 当前在 中小学学校 的毕业季活动 ， 创新与不足，并提出相应的对策思考。 在仪式安排上主要是适时举行毕业典礼。 在这一具有仪式意味的活动环节 中，各 一 、 中小学毕业季活动的类型、方式 学校可谓是做足了功课 。如，遵义市余庆 县龙家小学 (以下简称 “龙家小学”)在 围绕着为高一级学校或社会输送合格人 每年的毕业季活动中，师生共同种植下象 才，使学生顺利完成身份的转变和深化对人 征 “母校精神和未来梦想”的银杏树，并 生价值认识之 目的，一些中小学学校以思想 在银杏树下举行仪式活动；广东省潮州市 道德教育、理想教育、择业成才教育和心 金山实验学校 (以下简称 “金 山实验学 理健康教育为 内容，组织开展了丰富多彩 校”)的毕业典礼，特别策划 了 “传经 的毕业季活动，呈现出多种类型方式。 验、传班牌 、传玉兰树 ”这三个互动仪 30 2013—12半月刊 特别策划 Features 式，均让学生感触颇深 。