“油藏描述”课程案例库建设及案例教学法实践.pdfVIP

重庆科技学院学报(社会科学版)2014年第4期 JournalofChongqingUniversityofScienceandTechnology(SocialSciencesEdition) “油藏描述”课程案例库建设及案例教学法实践 刘静 ，李光云，吴国云 摘要 ：分析 了 “油藏描述”课程 的特点，探讨 了建设该课程案例库的可行性及实施案例教学法所取得的效果和存在的问 题 ．提 出了进一步加强案例库建设和搞好案例教学的设想。 关键词 ：“油藏描述”课程 ：案例库建设：案例教学法 中图分类号：G642．0 文献标识码 ：A 文章编号 ：1673—1999(2014)O4—0160—03 作者简介 ：刘静(1966-)，女，硕士，重庆科技学院(重庆401331)石油与天然气工程学院副教授 ，从事油气田开发地质教 学和研 究工作 收稿 日期 ：2013—10—13 基金项目：重庆科技学院教改项 目“油藏描述课程案例库建设研究”090)成果之一。 油藏描述是 20世纪 70年代末期 ，随着计算机 案例 的同时，给学生提供不同角度探讨某一问题 的 技术 的迅速发展而发展起来的一项通过优化全油 田 情境 ，使学生在学习中体验灵活运用知识来解决 问 多学科相关信息来研究与定量表征 、评价油气藏的 题 的过程 。由 “油藏描述”课程 的性质与教学 目的所 新技术。 “油藏描述 ”课程是为油气资源勘查专业的 决定 ，需要应用案例教学法来提高教学效果 。 高年级本科学生开设 的一门专业任意选修课 。案例 (二)油藏描述技术的特点及案例库资料来源保障 教学法是指利用 以真实的事件为基础所撰写 的案例 国外最早提 出油藏描述的是斯伦贝谢公司，核 进行课堂教学的过程 ．让学生针对案例充分表达 自 心定位为测井油藏描述 。我国是在上世纪 80年代 中 己的见解 ．以达到高层次认知学习 目标的一种启发 期开始引进油藏描述这一术语 ．从多方面开展 了综 式教学方法。本文以重庆科技学院的 “油藏描述 ”课 合研究和攻关工作 。进入9O年代后油藏描述工作在 程为例，对应用案例教学法进行探讨。 我 国各大油 田得到了全面开展 ，通过各油 田、石油院 校 、研究单位 的共 同努力 ．逐步形成了一套适应于我 一 、 “油藏描述”课程应用案例教学法的 国陆相储层和多断块特点的油藏描述方法 ，并在生 可行性分析 产实际中得以广泛的应用。石油总公司对下属机构 (一)课程教学现状和应用案例教学法的可行性 规定 ：凡上报储量 的油田必须进行油藏描述。可见 ， “油藏描述”课程的 目的是 ：通过本课程教学 ，着 油藏描述 已成为生产单位必须进行 的 日常研究工作 重培养学生多学科的综合分析能力及描述油藏的基 之一 。 本技能，提高学生的动手能力，为学生能较快适应油 应用案例教学法的前提是要求课程有相应的案 气 田勘探和开发工作打下基础 。 例库 ．而作为油气 田日常研究工作 的油藏描述资料 作为 “油藏描述 ”课程的主讲教师 ．我在为本校 为我们的案例库建设提供 了可靠 的案例来源保障。 资源勘查专业 (专 、本科)学生开设此课程时基本采 在学校教务处 的领导下，地球科学系组织 了从事油 用的是讲述法，效果一般 。通过与学生交谈 了解到： 藏描述实践与教学经验丰富及科研成果显著 的教师 一 是该课程在教学计划中顺序安排不当：二是选修 开展了案例库建设