- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
八年级 上册 13.1 轴对称 (第1课时) 【学习目标】 1、理解轴对称图形及轴对称的定义,了解轴对称与全等的关系、轴对称图形与轴对称的联系与区别。 2、通过独立思考、合作探究,发展观察、归纳、想象能力。 【学习重、难点】 重点:轴对称图形与轴对称的概念。 难点:轴对称图形与轴对称的区别与联系。 1. 图片欣赏 探究(一) 这些图片有什么共同的特点? 关于某条直线对称 【自主学习】 1、准备一张纸; 2、对折纸; 3、用圆规在纸上扎出你认为美丽的图案; 4、把纸打开铺平,观察所得的图案,与书上58页图13.1-2比较,看看有什么共同特点?若沿着折痕折叠,你发现:________________________________ 【动手操作】 直线两旁的部分能够互相重合 共同特征: 每一对图形沿着虚线折叠,左边的图形都能与右边的图形重合. 问题 观察下面每对图形(如图),你能类比前 面的内容概括出它们的共同特征吗? 【自主学习】 【观察思考】 轴对称图形与轴对称有什么区别和联系? 1.成轴对称的两个图形全等吗?( ) 2.如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形全等吗?( )全等的两个图形对称吗?( ) 全等 全等 不一定对称 【自主学习】 【合作探究】 2、下列图形是轴对称图形吗?如果是,画出它的对称轴。 ① 等边三角形 ②正方形 ③圆 ④平行四边形 3、如图,△ABC和△ADE关于直线l对称,若AB=2cm,∠C=95°, 则AE= , ∠D= 。 2cm 95o 【合作探究】 1、想一想:0-9十个数字中,哪些是轴对称图形?(抢答) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 【当堂检测】 2、猜字游戏: 在艺术字中,有些汉字是轴对称的,你能猜一猜下列是哪些字的一半吗? 【当堂检测】 八年级 数学 第十二章 轴对称 3、想一想:一辆汽车的车牌在水中的倒影如图所示,你能确定该车车牌的号码吗? 【当堂检测】 八年级 数学 第十二章 轴对称 4.如图1,△ABC与△DEF关于直线a对称,若AB=2cm,∠BCA=55°,则DE= ___ ,∠DFE= 。 2cm 55° a A B C F E D 图1 【当堂检测】 八年级 数学 第十二章 轴对称 5.如图,长方形ABCD沿着AE折叠,使点D落在BC边上的F点处,如果∠BAF=60°,求∠DAE 、∠AEF的度数 。 ∠DAE =15° ∠AEF= 75° 【当堂检测】 F E D C B A 【课堂小结】 谈谈你本节课的收获 【布置作业】 收集和整理生活中有关轴对称的图片,发现生活中的美。
文档评论(0)