创造性教育在高中美术教育中作用探析.pdfVIP

· 文化教育 · 大众文 艺 创造性教育在高中美术教育中作用探析 赵 燕 (浙江省宁波市奉化江口中学 浙江宁波 3155(}4) 摘要：随着教育改革的深入，高中阶段的课程也在进行调整和 生充分的 自主学习时间，这样可以激起学生主动探索 的兴趣 。因 更新，其 中为适应适合发展需要，高中美术教育引入 了创造性教育， 此，教师应该积极将创造性教育贯彻到现有的高中美术教育体系 有着重要意义。本文围绕 目前高中美术教育的现状，开展创造性教育 中，深入探究新课标标准，敢于将创新理念加入课程 中，从而提 在高中美术教育中的作用两大方面展开讨论，对创造性教育在高中美 高美术学教学的成绩。 术教育中的作用进行了简单的分析，希望对高中美术教育有一定借鉴 2．可 以为学生带来 良好 的美术学习环境并激发学生创新意识 意义。 开展创造性教育可 以为学生带来 良好的学习环境并激发学生 关键宇：高中美术教育；创新；探索 良好的创新意识。好的学习环境和氛围是学习的基础条件 。教师 应该对学生多家关爱，多与学生进行交流和沟通，挖掘学生潜在 目前我国经济正处于大变革时期，呈现出经济全球化的发 的能力。在课堂上提倡 民主意识，给每位学生创造发表个人想法 展动态。中国作为一个正在发展中国家，对于下一代 的培养承担 的时间。教师不仅扮演一名教育者 ，更多的是一名组织者和引导 了重要的责任。新课标的导入给当代的教师提出了更高的要求。 者，不能一味地高高在上，需要融入学生的生活，对于调皮捣 蛋 新课标提倡在教学活动中不断导入创造性教育、带动学生一起进 的学生不应使用传统的辱骂讽刺等方式进行教育，应用 自己的情 行创新、并通过多种方式提高创新能力、摒弃传统的以师为尊理 感去感化学生，使学生在教师面前做真正的 自己，敢于发表 自己 念 ，提倡教师与学生共同创新共同发展，鼓励学生多动脑 ，勇于 的意见和想法。在这种轻松和谐的学习环境中，学生才能更好地 表达 自己观点。除此之外，还应为学生创造 良好的创新氛 围，尊 去探索新的知识、充分发挥 自己的才能。 重学生的想法，关爱每一位学生。下面我们就创造性教育在高中 3．可以促进学生和教师之间的交流 美术教育中的作用进行探讨。 开展创造性教育可以促进学生和教师之间的交流。由于中国 一 、 目前高中美术教育的现状 长期收到传统教育的束缚，教师仅仅将讲堂作为 自己为学生传播 1．教学模式陈旧 知识的场所，他们没有意识到先育人再教书的重要性，而是一味 虽然新课改 已经逐渐在我国的美术教学课程中开始推行，但 地 以自我为中心 ，从 自身的角度 出发去讲解 ，造成学生被动学 习 是教师仍然将教学重点放在学生专业技能的提高和专业理论知识 的思想。这种做法即阻碍 了学生思维能力的发散，还限制 了学生 的专研 。教师往往更注重美术学理论与教学理论的研究和实践， 创造力的发展。因此必须将创造性教育的理念灌入现有的教学体 以提高表面的教学成绩为教学 目的，并坚持使用传统 的教学模 系中，摒弃以往灌输式的教学模式，导入交流的方式，让学生和 式，缺少创新意识，有些教师还存在以师为尊的传统理念 ，缺乏 教师在互相交流的过程中探索新 的事物。在课堂中，应 以学生为 与学生 的交流 ，从而很难从学生 的角度来创新教学方式，无法引 主题，教师仅仅作为一名 引导者 ，引导学生去创新学习。此外 ， 起学生 自主学习美术的兴趣与热情 。 学生获取知识的途径也并不局限于教师，可 以自由地去探索去发 2．传统理念的束缚 现。并敢于说出他人不敢说的话题。 中国的文化博大精深，很多思想都已经根深蒂固了，在现行的 4．可以帮助学生提高美术技能 高中教学中也是如此，学校对智力和文化知识方面的重视程度远远 开展创造性教育可 以帮助学生提高技能。只有充