三角形与全等三角形复习.docVIP

知识点一：三角形概念及分类 1、学生自学课本2-3页探究之前内容，并完成下列问题： （1）三角形概念：由不在同一直线上的三条线段___________________所组成的图形叫做三角形。 如图，线段____、______、______是三角形的边；点A、B、C是三角形的______; _____、 ______、_______是相邻两边组成的角，叫做三角形的内角，简称三角形的角。图中三角形记作__________。 （2）三角形按角分类可分为_____________、______________、_________________。 （3）三角形按边分类可分为 知识点二：知道三角形三边的不等关系，并判断三条线段能否构成三角形 1、如果三角形的两边长分别是3和5，那么第三边长可能是（ ） A、1 B、9 C、3 D、10 用一条长为18㎝的细绳围成一个等腰三角形。（1）如果腰长是底边的2倍，那么各边的长是多少？（2）能围成有一边长为4㎝的等腰三角形吗？为什么？ 3、一个等腰三角形的两边长分别是2和5，则它的周长是（ ） A、7 B、9 C、12 D、9或12 三角形的高、中线、角平分线 画出三角形的三条高、中线与角平分线 1．以下说法错误的是（ ） A．三角形的三条高一定在三角形内部交于一点 B．三角形的三条中线一定在三角形内部交于一点 C．三角形的三条角平分线一定在三角形内部交于一点 D．三角形的三条高可能相交于外部一点 2．如果一个三角形的三条高的交点恰好是这个三角形的一个顶点，那么这个三角形是（ ） A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．不能确定 3．如图1，BD=BC，则BC边上的中线为______，△ABD的面积=_____的面积． (1) (2) (3) 4．如图2，△ABC中，高CD、BE、AF相交于点O，则△BOC的三条高 分别为线段________． 5．如图，∠BAD=∠CAD，AD⊥BC，垂足为点D，且BD=CD．可知 哪些线段是哪个三角形的角平分线、中线或高 如图，在△ABC中，D、E分别是BC、AD的中点，S△ABC=4cm2，求S△ABE． 三角形的稳定性 1、下列图形中具有稳定性的是（ ） A正方形 B长方形 C直角三角形 D平行四边形 三角形的内角 你能想到证明三角形内角和等于1800的方法吗 在直角三角形ABC中，∠C＝ 900由三角形内角和定理，得∠A+∠B+∠C=1800，所以∠A+∠B＝900 三角形内角和定理的推论：直角三角形的两个锐角互余。 2. 如图，在折纸活动中，小明制作了一张纸片，点、分别是边、上，将沿着折叠压平，与重合，若，则（　　） （A） （B） （C） （D） (第2题) （第4题） （第5题） 3.一个三角形的三个内角的度数之比为，则这个三角形一定是（　　） （A）等腰三角形　（B）直角三角形　（C）锐角三角形　　（D）钝角三角形 4. 如图，在中，，是的角平分线，则的度数为（　　）．（A） （B） （C） （D） 5. 将一副直角三角板，按如图所示叠放在一起，则图中∠的度数是（　　） （A）45o （B）60o （C）75o （D）90o 6. 如图，将等腰直角三角形沿虚线裁去顶角后，∠1 +∠2 =（ ）． A．225( B．235( C．270( D．与虚线的位置有关 （第6题） （第7题） （第8题） 如图，在△ABC中，已知∠A＝80°，∠B＝60°，DE∥BC，那么 ∠CED的大小是 （ ）A．40° B．60° C．120° D．140° 8. 将一副三角板按如图所示摆放，图中的度数是（ ） （A）　　（B）　　　（C）　　（D） 9.如图，ABCDE是封闭折线，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E为（　　）度． A．180 B．270 C．360 D．540 （第9题） （第11题） （第13题） （第14题） 10．直角三角形两锐角的平分线所夹的钝角等于（　　） A．100° B．120°