【解析版】2014年高考数学备考专题11 计数原理（理）.docVIP

排列与组合的综合问题 【背一背重点知识】 1. 分类加法计数原理和分步乘法计数原理 如果每种方法都能将规定的事件完成，则要用分类加法计数原理将方法种数相加；如果需要通过若干步才能将规定的事件完成，则要用分步乘法计数原理将各步的方法种数相乘． 2. 排列与组合的定义 (1)排列：从n个不同元素中，任取m(m≤n)个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列．从n个不同元素中取出m个元素的排列数公式是A＝n(n－1)(n－2)…(n－m＋1)或写成A＝. (2)组合：从n个不同元素中，任取m(m≤n)个元素组成一组，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合．从n个不同元素中取出m个元素的组合数公式是C＝或写成C＝. 3. 组合数的性质 ①C＝C； ②C＝C＋C. 【讲一讲提高技能】 1．必备技能： （1）在应用分类加法计数原理和分步乘法计数原理时，一般先分类再分步，每一步当中又可能用到分类加法计数原理． （2）对于复杂的两个原理综合使用的问题，可恰当列出示意图或表格，使问题形象化、直观化． （3）求解排列、组合问题的思路：排组分清，加乘明确；有序排列，无序组合；分类相加，分步相乘． 具体地说，解排列、组合的应用题，通常有以下途径： ①以元素为主体，即先满足特殊元素的要求，再考虑其他元素． ②以位置为主体，即先满足特殊位置的要求，再考虑其他位置． ③先不考虑附加条件，计算出排列或组合数，再减去不符合要求的排列或组合数． 2．典型例题： 例1 【2013年高考大纲卷（文）】从进入决赛的名选手中决出1名一等奖,2名二等奖,3名三等奖,则可能的决赛结果共有____种.(用数字作答) 例2 【2013年高考大纲版数学（理）】个人排成一行,其中甲、乙两人不相邻的不同排法共有____________种.(用数字作答). 【练一练提升能力】 1.【2013年高考重庆数学（理）】从名骨科.名脑外科和名内科医生中选派人组成一个抗震救灾医疗小组,则骨科、脑外科和内科医生都至少有人的选派方法种数是___________(用数字作答) 【答案】590 【解析】骨科、脑外科和内科医生都至少有人，我们可以分类，骨科、脑外科和内科医生可以为，，，则所有方法总数为 ． 2. 【2013年高考北京卷（理）】将序号分别为1,2,3,4,5的5张参观券全部分给4人,每人至少1张,如果分给同一人的2张参观券连号,那么不同的分法种数是_________. 利用二项式定理求指定项 【背一背重点知识】 1. 二项式定理：(a＋b)n＝Canb0＋Can－1b＋Can－2b2＋…＋Can－rbr＋…＋Ca0bn(r＝0,1,2，…，n)． 2.二项展开式的通项：Tr＋1＝Can－rbr，r＝0,1,2，…，n，其中C叫做二项式系数． 【讲一讲提高技能】 1.必备技能：应用二项式定理关键是掌握通项公式，在应用通项公式时，要注意： ①它表示二项展开式的任意项，只要与确定，该项就随之确定； ②是展开式中的第项，而不是第项； ③公式中，的指数和为且不能随便颠倒位置； ④对二项式展开式的通项公式要特别注意符号问题． 2.典型例题： 例1 【2013年上海高考数学试题（文科）】设常数.若的二项展开式中项的系数为-10,则_______. 【答案】 例2 【2013年高考辽宁数学（理）试题】使得 （　　） A． B． C． D． 分析：考查通项公式的应用，本题展开式通项为，要含有常数项，【练一练提升能力】 1.【2013年高考浙江数学（理）试题】设二项式的展开式中常数项为,则________. 2. 【2013年高考上海卷（理）改编】（2013年高考上海卷（理））设常数,若的二项展开式中项的系数为,则其展开式中项的系数为　　　　　　. 二项式系数与项的系数 【背一背重点知识】 1. 二项式系数的性质 ①对称性：与首末两端“等距离”两项的二项式系数相等， 即C＝C，C＝C，…，C＝C，…. ②最大值：当n为偶数时，中间的一项的二项式系数Cn取得最大值；当n为奇数时，中间的两项的二项式系数Cn，Cn相等，且同时取得最大值． 2.各二项式系数的和 a．C＋C＋C＋…＋C＋…＋C＝2n； b．C＋C＋…＋C＋…＝C＋C＋…＋C＋… ＝·2n＝2n－1. 【讲一讲提高技能】 1必备技能：在处理二项式系数或者各项的系数时，“赋值思想”是一种重要方法，是处理组合数问题、系数问题的经典方法． 2典型例题： 例1 【2013年高考新课标Ⅱ卷数学（理）】已知的展开式中的系数为,则 （　　） A． B． C． D． 例2 【2013年高考新课标1（理）】设为正整数,展开式的二项式系数的最大值为,展开式的二项式系数的最大值为,若,则 （　　） A．5 B．6 C．7 D．8 项