近代沪上中医办学史的启示.pdfVIP

ACTAUNIVERSITATISTRADITIONISMEDICALISSINENSISPHARMACOLOGIAEQUESHANGHAIVo1．28No．4ju1．，2014 近代沪上 中医办学史的启示 李其忠 上海中医药大学 (上海 201203) 【摘 要】 重温近代沪上中医学校的办学宗旨、招生要求、师资状况、课程设置及中体西用等的办学理念 ， 探索近代名医培养的成功经验 ，反思现代中医院校的教育现状，并提出相应的建议。 【关键词】 中医教育；办学；上海；近代；名医；中体西用 【中图分类号】 R2-09 【文献标志码】A 【文章编号】1008—861X(2014)04-0004-03 近代中医办学是中医规模化教育的初创阶段， 医学院，以 “研究中国历代医学技术，融化新知，培 也是中医教学史上最为艰难 的关键时期。作为当 养 国医专 门人才，增进 民族健康” 为办学 目的。 时 “五 口通商”之首的上海 ，不仅成为我 国近代 中医 总之，近代沪上中医学校大多基于 “中学为体，西学 变革的漩涡中心，而且也是近代中医发展史上的教 为用”，即 “中体西用”的办学思想。 育重地。 反思现代中医院校对办学宗 旨的表述，往往习 20世纪上半叶，上海地区先后创办私立中医教 用 “特色”、“创新”、“一流”、“外向型”、“跨越式”、 育机构达三十余所。其中上海中医专门学校、上海 “多元化”等时兴词汇，而未能开诚布公地明示中医 中国医学院、上海国医学院、新中国医学院等办学 院校就是要以 “传承中医为主、融会新知为用”，以 时间较长，办学规模较大，在国内外产生重大影响。 培养和造就高质量的中医人才为宗 旨。在这样 的 重温近代沪上中医办学的历史，反思新中国成立 以 办学宗旨导向下，不少 中医院校大有争相开设非中 后中医院校教育的现状，有诸多感慨与启示。 医药类专业的趋势，一度甚有以创办 “万人大学”为 荣的倾 向，以致中医院校越来越不姓 “中”。如此的 1 办学宗 旨的启示 办学宗 旨，着实不利于造就深爱中医、钻研 中医、精 20世纪初叶，西风东渐，中医危亡，当时一批有 通中医的理论人才和应用人才。 志之士认识到创办中医学校、推广 中医教育是延续 2 招生要求的启示 和发展 中医必不可少的途径 。上海 中医专 门学校 创办于 1916年，是当时办学时间最长、造就名医最 作为招生条件 ，以有现存资料可查的上海 中医 多、社会影响最大的中医学府。学校主要创办者之 专门学校为例，该校招生要求为 “国文清通、书法端 一 的丁甘仁先生，通过新闻界对外发表办学 “宣言 正、身家清 白、身体健全”_l的深爱中医的有志青 书”…。 “宣言书”详述创办中医学校之 目的，其大 年。这样的招生条件 ，为培养高质量中医人才奠定 要有四：一是国粹之可虞也；二是生命之攸系也；三 了良好的生源基础。 是气质之不同也；四是利权之外溢也。其直言 “惟 中医学根植于中华灿烂的传统文化，中医理论 有争胜，奋起振兴”、“竞争乃出，优胜劣败”。洋洋 的探索方法和解释依据 ，以历史悠久的中华传统文 千言的 “宣言书”，抒发了学校创办者面对 中医生死 化为背景。从本质上讲，中华传统文化是构成中医 存亡而痛心疾首的情感，也表达了 “昌明绝学，保存 学的母体；从功能上讲，中华