2014年秋高二语文指导课件：第1课《林教头风雪山神庙》5（人教版必修5）.pptVIP

(3)林冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。” 作用：为下文用手推门，却被石头靠着了埋下伏笔，陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大转变。看来，这是一个极其重要的细节。 细节描写  作用：1）刻画人物性格 2）推动情节发展 自然环境：地点、气候、景色、时间等 环境描写 社会环境：时代背景 1、课文题目是《林教头风雪山神庙》，“风雪”是故事发生的主要的自然环境，文章也着力在 “风雪”上作景物描写，试找出几处。 方法指导 ： A、林冲初到草料场时，写风雪初起。“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。” B、林冲去市井沽酒时，写雪势正大。“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。” C、离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大。“看那雪，到晚越下得紧了。” (1)直接描写风雪 写草屋，“又被朔风吹撼，摇振得动”，林冲沽酒回来，“那两间草屋已被雪压倒了”。写的是草屋，给人的印象却是风很猛，雪很大。 (2)用侧面描写衬托风雪 D、通过环境描写衬托风雪 写林冲在草屋内“向了一回火，觉得身上寒冷”，到山神庙里，“先取下毡笠子，把身上的雪抖了”，上盖白布衫也‘早有五分湿了’。因为风雪大，天气冷，所以吃酒时，林冲“把被扯来盖了半截下身”。总之，作者在描写人物的动作、感觉时，时时不忘风雪。  E、通过人的动作、感觉衬托风雪 对风雪的直接描写和侧面衬托交替出现，景物描写和人物描写揉合在一起，使读者感到，林冲时时处处处于风雪交加的环境之中。 那密布的彤云，怒号的朔风，飞扬的大雪，破败的草料场，孤寂的破庙，形成一种荒凉、寂寞的冷酷气氛，而草料场那必必剥剥地爆响，刮刮杂杂地燃烧起来的熊熊烈焰，也点燃了林冲反抗的怒火。正是在这悲壮、凄凉的气氛中，林冲完成了他性格的重大转变，走上了反抗的道路。 2、分析这些景物描写的作用。 一是为人物活动渲染气氛：烘托了林冲杀敌报仇，走上反抗道路的悲壮气氛。 二是推动情节发展：风大雪紧 喝酒驱寒 看到山神庙 草屋倒塌 山神庙安身 挡风雪 石块靠住庙门 避风雪 陆虞候直奔庙里来 雪夜复仇 学到了什么  1、梳理情节的方法。 2、归纳人物形象的方法。 3、细节描写的作用。 4、环境描写的作用。 《水浒传》 宋江 公孙胜 卢俊义 吴用 林冲 花荣 柴进 呼延灼 秦明 关胜 花荣 武松 　　　 《水浒传》 呼保义宋江 入云龙公孙胜 玉麒麟卢俊义 智多星吴用 豹子头林冲 小李广花荣 小旋风柴进 双鞭呼延灼 霹雳火秦明 大刀关胜 小李广花荣 行者武松 　　　 施耐庵 一、作家作品简介 1、作者：施耐庵, 小说家。 2、作品简介：《水浒》又名《水浒传》，我国 。我国文学史上 以农民起义为题材的 。 这部书是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程，歌颂以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝的黑暗腐败。 元末明初 四大名著之一 第一部 长篇章回体小说 3、解题 “林教头风雪山神庙”节选自《水浒》七十一回本第十回。原章题是：“林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场”。 ①林教头：即林冲，原是北宋京城八十万禁军枪棒教头。 ②“风雪”：是指故事发生的天气环境。 ③“山神庙”：是指故事发生的地点。 林冲，在梁山泊英雄中排行第六。早年是东京八十万禁军枪棒教头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调戏，自己又被高俅陷害，在发配沧州时