2014年秋高一地理基础巩固训练：4.2《全球气候变化对人类活动的影响》（湘教版必修1）.docVIP

第章　时间：45分钟　满分50分 一、单项选择题(每小题2分，共28分) 2010年3月，英国摄影师勒弗朗向媒体公布了一组北极熊母子被困在狭小浮冰上的照片，勒弗朗回忆说：“它们看上去很焦虑，小北极熊显然是吓坏了，它的身体在微微颤抖着。”结合所学知识，完成1～2题。 1．北极熊多以近海浮冰为跳板，巡游在海中扑食。然而，近年来科学家多次发现这些“浮冰行者”溺毙的现象，并为这一物种的未来深感忧虑。产生这个问题的主要原因是(　　) A．全球气候变暖，浮冰消融且间距增大 B．北极熊物种退化，体质下降 C．人类扑杀，北极熊向外海迁徙 D．海洋污染，导致食物减少 2．与上述结论相关的地理现象有(　　) ①2010年极端天气袭扰全球　②低碳经济、低碳生活成为世界趋势　③北冰洋有望开通夏季航线　④近年来火山地震频发 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：第1题，由于全球气候变暖，极地冰雪消融，使得北极熊的活动范围大大减小，影响其生存。第2题，全球气候变暖会导致全球各地气候异常。极端天气现象频繁发生，使人类进一步反思其发展行为。 答案：1.A　2.A 《安徽省应对气候变化方案》提出，安徽省应对气候变化面临巨大挑战，必须加快推进产业结构优化升级，转变经济发展方式。下图表示1962～2007年安徽省年平均气温变化。完成3～4题。 3．1962～2007年，安徽省年平均气温变化的总体趋势是(　　) A．降幅超过升幅　 B．逐年上升 C．升高约2.1℃ D．波动上升 4．气候变化对安徽省地理环境的影响有(　　) A．各地的生长期缩短　 B．低温冻害损失减小 C．极端天气事件增多 D．天然湿地面积扩大 解析：第3题，通过对图示信息的观察可知，安徽省年平均气温处于波动上升状态，D正确。气温降幅小于升幅，A错误；气温有的年份上升，有的年份下降，因此B错误。气温变化的最高值与最低值之差是2.1℃，C不符合题意。第4题，气候变化、全球变暖会使全球出现的极端天气事件增多，故C正确。气温升高会使作物生长期变长，A错误；气温升高会使作物种植结构发生变化，如果发生低温灾害，损失将增大，B错误；气温升高蒸发增强，会使天然湿地面积减小，D错误。 答案：3.D　4.C 有资料表明，近百年来全球平均气温已上升了0.6℃～0.9℃，当今全球气候具有变暖的趋势。读图回答5～7题。 5．上图中的气温变化曲线反映的是近现代的气候变化，下列说法不正确的是(　　) A．这一阶段地球平均气温波动上升 B．20世纪80年代的气温高于20世纪40年代的气温 C．该曲线变化的总趋势与地球大气中温室气体增加的趋势大体一致 D．近百年来的气温明显低于距今7万年至距今l万年的气温 6．该图反映的问题是全球变暖，下列对策可以缓解气候变暖的是(　　) ①减少化石燃料的使用量　②大面积植树造林　③发展技术，提高燃料的燃烧效率　④开发新能源，改善能源结构 A．①②③ B．①③④ C．①② D．①②③④ 7．上述气温变化对人类来说，既有正面影响也有负面影响，下列叙述正确的是(　　) A．气温升高将使森林树种大量增加 B．高山冰川将改变规模，有些地方出现减少和退缩 C．各地农作物产量都会大幅度减少 D．气候变暖，会使各地人们的新陈代谢变慢，增强身体活力 解析：第5题，最近一次冰期发生在距今7万年到距今l万年之间，当前地球气候正处在温暖的间冰期中，因此近百年来的气温明显高于距今7万年到距今1万年的气温。第6题，大气中CO2增多与大量燃烧煤、石油等化石燃料和毁林有关。发展技术提高燃料的燃烧效率，开发新能源可以减少向大气排放温室气体，减缓变暖趋势。第7题，气温升高，物种将易于患病和遭受害虫侵袭，生物多样性有可能减少；气温升高，高山冰川融化，高山冰川会出现减少和退缩；高纬度地区由于生长期延长，产量增加；气候变暖会加快、干扰人体新陈代谢，影响人体健康。 答案：5.D　6.D　7.B 阅读材料，回答8～9题。 材料一：2010年，欧洲的冬天不太冷，冬天已经降临，在动物园里，本该冬眠的狗熊仍然精力旺盛，水鸟和长颈鹿纷纷在露天嬉戏；在一些地方，女孩穿着短裙走上街头，许多滑雪场由于缺少降雪不得不推迟开放时间…… 材料二：大气温室效应形成示意图 8．如图所示，导致全球变暖、欧州冬季气温异常偏高的过程主要是(　　) A．a　 B．b C．c D．d 9．导致全球变暖的原因有(　　) ①气候周期性变化　②人类向大气中大量排放SO2等酸性气体　③世界森林面积的大幅度减小　④许多国家大量使用化石燃料　⑤大城市中光化学烟雾的出现　⑥沼气的大量使用 A．①②③　 B．④⑤⑥ C．①③④ D．②⑤⑥ 解析：第8题，全球变暖的实质是二氧化碳等温室气体增多，大气吸收红外线等长波辐射，大气逆辐射加强。第9题，全球变暖的原因一是自然原因，现阶