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- 2017-09-02 发布于北京
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《听听那冷雨》同步练习1(鲁人版必修2).doc
《听听那冷雨》同步训练
山东省淄博第七中学 常爱森
一.有人评价《听听那冷雨》是“直接用文字的雨珠,声色光影,密密麻麻,纵横交织而成。”细读全文,找出你把握不准音形的字、词,查字典,并整理到下面的横线上。
音:如:黔(qián)首
形:如:孺慕
二.对古典诗文的运用,余光中仿佛信手拈来,而毫无斧凿痕迹,娴熟的技巧令人叹服。从文中找找巧妙引用或化用古诗文的语句,写出原诗句或整首诗,并与同学交流一下。
引 用 古 诗 文
化 用 古 诗 文
原 句 诗 句
三.读余光中的散文,对于爱好古典文学的人来说,则常有会心,时而颔首;对于发蒙于新文学的青年来说,则知、美兼得,受益匪浅。快从文中找出你喜爱的文段,背一背,写一写吧。
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