《听听那冷雨》教案5（苏教版必修2）.docVIP

《听听那冷雨》 教学目标：??????[知识与能力]???1、在反复诵读中体会文中的情思、意境和独具魅力的语言。???2、积累中国古代山水诗，品味祖国的山水之美。???3、根据自己的经历，借鉴文本的表达技巧，能够写出情景交融的文段。???[过程与方法]???1、了解余光中的创作成就，体会文章中体现的民族意识和爱国情思。???2、通过反复朗读，对文章进行整体感知，从而体会文章独具魅力的语言。???[情感态度与价值观]???1、培养学生热爱祖国山河、热爱大自然的情愫。???2、培养学生良好的审美情趣。??????教学设计：???（一）?课前预习???1、?学生自读课文，排除阅读障碍。（新课堂同步学习与探究P78）???2、?熟读课文，划出自己感兴趣的、感到困惑的语句或语段。???（二）?第一课时???目标：了解余光中的创作成就，体会文章中体现的民族意识和爱国情思。???教学设计：???（一）?以余光中的《乡愁》导入:???1、小时候???乡愁是一枚小小的邮票。???我在这头，???母亲在那头。???长大后，???乡愁是一张窄窄的船票。???我在这头，???新娘在那头。???后来呵，???乡愁是一方矮矮的坟墓。???我在外头，???母亲和在里头。???而现在，???乡愁是一湾浅浅的海峡，???我在这头，???大陆在那