坚持科学发展观 走特色化发展之路——以北京语言大学为例.pdfVIP

坚持科学发展观 走特色化发展之路——以北京语言大学为例.pdf

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第3卷 第2期 高 校 教 育 管 理 Vo1.3 No.2 2009年 3月 JournalofHigherEducation Management Mar.2009 坚持科学发展观 走特色化发展之路 — — 以北京语言大学为例 王 路 江 (北京语言文化大学,北京 100083) 摘 要:落实和贯彻科学发展观,实现高等教育快速可持续发展,对高校的发展方向、办学理念、学科建设等都 起着重要的指导作用。高校要以科学发展观为指导,结合本学校实际,制定切实可行的发展战略,突出特色,发 挥优势,不断提高自身的竞争力,努力实现教育强国目标 ,为人才强国提供人才支持。高校要落实科学发展观 必须突出办学特色,在学生管理、学科建设、师资队伍建设及人才培养等方面坚持走特色化发展之路。 关键词:科学发展观 ;特色发展;大学改革 中图分类号:G451.2 文献标识码:A 文章编号:1673—8381(2009)02—0001—04 党的十七大报告提出要把教育放在优先发展 顾 ¨J。科学发展观写进十七大报告,成为指导中 的地位,建设人力资源强国,这是根据 国内外发展 国建设社会主义小康社会的重要指导思想。对高 形势和建设小康社会的奋斗 目标提出来的重大战 等教育而言,落实和贯彻科学发展观,实现高等教 略举措。建设人力资源强国,高等教育担负重要 育快速可持续发展,对高校的发展方向、办学理 的使命,因此要为建设人力资源强国、教育强国作 念、学科建设等都起着重要的指导作用。因此,高 出更多更大的贡献。高等教育进人大众化发展阶 校领导班子要以科学发展观统领发展全局,从全 段之后,高校面临的一项重要的挑战就是来 自国 局高度去认识和把握学校建设中的各种具体问 内外竞争的压力。高校必须不断提高教育质量, 题 ,不断谋划高校在新时期的发展战略和思路,为 发挥特色和优势,做到人无我有,人有我优,提高 实现人才强国、教育强国 目标而奋斗。 核心竞争力,才能在激烈的竞争中处于不败之地。 近几年来,我国高等教育事业发展迅速,顺利 科学发展观的提出,为我国高等教育事业的不断 实现了从精英高等教育向大众高等教育的转变, 发展指明了前进方向,为高校的改革、发展和创新 取得了令人瞩 目的成就。然而,在充分肯定高等 提供了思想前提和理论依据。高校要以科学发展 教育所取得成就的同时,还应该看到我国高等教 观为指导,结合本学校实际,制定切实可行的发展 育还面临诸多问题 ,有些高校在迅猛发展的过程 战略,突出特色,发挥优势,不断提高 自身的竞争 中并没有真正地去实践科学发展观。主要表现 力,努力实现教育强国目标,为人才强国提供人才 在 :有些学校不顾校情和发展状况,不论基础、类 支持。 别都纷纷提出争创世界一流、朝综合型大学发展, 在定位上存在攀高、求大、求全、尚名、逐利、趋同 一 、 高校发展须以科学发展观为指导 等不 良倾向;有些学校片面追逐短期快速发展的 发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求 利益,不顾实际盲 目地扩大招生规模 ,任意增设新 的总体看法和根本观点。有什么样的发展观,就 的热门专业,放弃了自身的办学特色和学科优势, 会有什么样的发展理念、发展模式和发展战略。

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