1.6电势差与电场强度的关系学案2(人教版选修3-1).docVIP

1.6电势差与电场强度的关系学案2(人教版选修3-1).doc

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1.6 电势差与电场强度的关系 一个电荷只在电场力作用下从电场中的A点移到B点时,电场力做了5×10-6 J的正功,那么此过程中电荷的电势 能____________(填“增加”或“减少”)5×10-6 J. 如果把q=1.0×10-8 C的电荷从无穷远处移至电场中的A点,需要克服电场力做功W=1.2×10-4 J,规定无穷远处 的电势为零.则电荷在A点的电势能是________ J,A点的电势φA是________ V. 3.UAB=φA-φB,UBA=φB-φA,因此UAB=________ UBA,可见电势差可以是正值,也可以是负值. 4.如图1所示,把电荷量q=+2×10-11 C的点电荷由A点移动到B点,电场力所做的功WAB=4×10-11 J. A、B两点间的电势差UAB=______________ V;B、A两点间的电势差UBA=______________V如果将电荷量 q′=-2×10-11 C的点电荷由B点移到A点,则电场力所做的功WBA′=______________ J. 图1 5.对公式E=的理解,下列说法正确的是(  ) A.此公式适用于计算任何电场中a、b两点间的电势差 B.a点和b点距离越大,则这两点的电势差越大 C.公式中的d是指a点和b点之间的距离 D.公式中的d是a、b两点所在的两个等势面间的垂直距离 一、带电粒子在电场中的运动轨迹、电场线、等势面及电势高低的判断 电场线是为研究电场而假想的理想模型,带电粒子在电场中的运动轨迹是带电粒子在电场力作用下的实际路线,电场力在电场线的切线方向上,电场线与等势面垂直,且电场线由高电势指向低电势.粒子在电场中的运动轨迹由力和初速度的方向决定,既可以与电场线重合也可以与等势面重合,一定要分清它们的区别与联系.                   例1 如图2所示,平行线代表电场线,但未标明方向,一个带正电、电荷量为10-6 C的粒子在电场中仅受电场力作用,当它从A点运动到B点时动能减少了10-5 J.已知A点的电势为-10 V,则以下判断正确的是(  ) 图2 A.粒子的运动轨迹如图虚线1所示 B.粒子的运动轨迹如图虚线2所示 C.B点电势为零 D.B点电势为-20 V 变式训练1 某静电场中的电场线如图3所示,带电粒子在电场中仅受电场力作用,其运动轨迹如图中虚线所示,由M 运动到N,以下说法正确的是(  ) A.粒子必定带正电荷 B.粒子在M点的加速度大于它在N点的加速度 C.粒子在M点的加速度小于它在N点的加速度 D.粒子在M点的动能小于它在N点的动能 二、匀强电场中电场线与等势面的问题 在匀强电场中U=E·d,d是沿电场线方向上的距离.电场中等势面与电场线垂直,沿电场线方向上等距离的点之间电势差相等.在与电场线有夹角θ(0<θ<90°)的直线上,等间距点电势差同样相等. 例2 如图4所示,虚线方框内为一匀强电场区域,电场线与纸面平行,A、B、C为电场中的三个点,三点电势分别 为φA=12 V,φB=6 V,φC=-6 V.试在方框内作出该电场的示意图(即画出几条电场线),要保留作图时所用的辅 助线. 图4 变式训练2  a、b、c、d是匀强电场中的四个点,它们正好是一个矩形的四个顶点.电场线与矩形所在平面平行.已 知a点的电势为20 V,b点的电势为24 V,d点的电势为4 V,如图5所示,由此可知c点的电势为(  ) 图5 A.4 V B.8 V C.12 V D.24 V 三、电场中涉及能量(动能)问题的应用 处理电场中涉及能量的动力学问题一般用动能定理、功能关系求解.在求解电场力的功时,方法很多,一般采取WAB=qUAB,而且WAB=-ΔEAB. 例3 如图6所示,光滑绝缘杆竖直放置,它与以正电荷Q为圆心的某圆交于B、C两点,质量为m、电荷量为-q 的有孔小球从杆上A点无初速下滑,已知qQ,AB=h,小球滑到B点时的速度大小为.求: (1)小球由A点到B点的过程中电场力做的功; (2)A、C两点的电势差. 图6 变式训练3 静电场中,带电粒子在电场力作用下从电势为φa的a点运动至电势为φb的b点,若带电粒子在a、b两点 的速率分别为va、vb,不计重力,则带电粒子的比荷为(  ) A. B. C. D. 【即学即练】 1.一带电粒子从电场中的A点运动到B点,轨迹如图7中虚线所示,不计粒子所受重力,则(  )图7 A.粒子带正电荷 B.粒子的加速度逐渐减小 C.A点的速度大于B点的速度 D.粒子的初速度不为零 如图8所示,带正电的点电荷固定于点Q,电子在库仑力作用下,做以Q为焦点的椭圆运动,M、P、N为椭圆上 的三点,P点是轨道上离Q最近的点,电子在从M经P到达N点的过程中(  ) 图8

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