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- 2017-09-02 发布于山东
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人教版物理八下12.5《牛顿第一定律》WORD教案1.doc
静海实验中学导学案
年级:九年级 学科:物理 主备:杨义花 审核:九年级物理组
课题:牛顿第一定律 课型:授新课
【导学目标】
1、知道牛顿第一定律的内容。
2、知道物体的惯性。
3、通过实验体会阻力的作用效果和一切物体都有惯性。
4、通过活动和阅读感受时刻存在于我们身边的科学。
【导学重点】
1、牛顿第一定律的内容与理解。
2、对惯性的理解。
【导学难点】
对物体运动状态之所以改变或不变的正确理解。
【学法提示】
思考“物体的运动需要力的维持吗?”进行感性猜想,仔细观察老师所做的45页实验的实验现象,根据现象联系“力的作用效果”进行理性辨证思考。教时:2课时
【导学过程】
预习导学
1、利用5分钟通读教材44页“维持运动需要力吗?”结合亲身经历猜想:
物体的运动 (“需要”、“不需要”)力来维持。
2、利用5分钟读教材46、47页教材,结合老师所做的实验完成下列问题:
(1)、 叫惯性。惯性是一切物体都具有的 ,惯性的大小只与 有关,与速度的大小等其它因素无关。
(2)、 也叫惯性定律,但两者物理意义不同。
(3)、
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