论如何培养小学生英语口语能力.docVIP

毕业论文（设计） 提交时间： 2014 年 5 月 10 日 永州职业技术学院毕业论文（设计） 诚 信 声 明 本人郑重声明：所呈交的大专毕业论文（设计），是本人在指导老师的指导下，独立进行研究所取得的成果。成果不存在知识产权争议，本毕业论文（设计）不含任何其他个人或集体已经发表过的作品成果。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 毕业论文（设计）作者签名：胡小丽 20 14 年 5 月 10 日 目 录 中文内容摘要、关键词…………………………………………………1 英文内容摘要、关键词…………………………………………………2 1.引言……………………………………………………………………3 2.理论基础………………………………………………………………3 3.目前小学生英语口语能力培养中存在的问题…………………………提高小学生英语口语能力的对策……………………………………优化英语教学，培养英语语感…………………………………创造良好的英语口语学习环境…………………………………创设直观情境，贴近英语………………………………………创设活动情境，角色扮演………………………………………创设故事情境，深入学习………………………………………创设生活情境，产生联想……………………………………激发兴趣，建立自信………………………………………………结语…………………………………………………………………参考文献………………………………………………………………致 谢…………………………………………………………………? 内容摘要： 小学英语口语能力的培养已经受到全国高度重视，最近这几年农村小学也陆陆续续普及了英语教学，希望孩子们从小就能接触英语和学习英语。这显然是一件好事。然而，由于应试教育的存在，老师们对分数还是偏于重视，致使有些学生在小学阶段对学习英语就失去了兴趣。英语作为一门国际性交际语言，它的使用价值越来越高，所以提高学生的口语表达能力势在必行，在小学教育中则显得尤为迫切。 关键词：口语教学；能力；培养 Abstract: The cultivation of the students speaking ability has been attached great importance to the country. Misato popularity in recent years the rural primary school English teaching. Hope to contact English children from an early age . This is without question a good thing. However , As part of the exam-oriented education .Teachers to score or attention. Cause some students in elementary school. We still lost interest in learning English. English as a communicative language. Its use value is higher and higher. So to improve students’ oral English ability is imperative. By the in elementary education, that is urgent. Key words: Oral English teaching, ability, foster 一、引言 作为一门语言，口语表达能力最能直接地反映出小学生的人际交往能力和语言学习能力。从现状来看，我国大多数的小学生不太会用英语来表达他们所想要说的话语。因为英语毕竟不是我们的母语，我们从小没有接触，我们接触我们自己的母语也就是汉语我们大多都用了两三年的时间才会说用句子表达呢？更何况是陌生的英语，我们更加要多加训练和培训。以前我们国家英语教学基本上是以考试成绩来测试你的英语水平，中小学教学在很大程度上忽略小学生口语表达能力的培养。结果我们的学生英语笔试都不错,但很难面对面用英语进行交流。 二、理论基础 我国现在把小学英语教学课程的总体教学目标定位为:让小学生运用英语进行简单交流的培养,关注学生全面发展,并且,培养学生语言交际能力和口语表达能力是小学英语教学中的基本任务。可是学生能用英语交际的却很少。在一次外语座谈会上,李岚清