沪教版九下《周庄水韵》教学设计.docVIP

课题：2.《周庄水韵》?课时：3课时?????执笔：李?霞?????审核：备课组?教学目标：?1、感知内容，理清作者的写作思路。?2、学习作者抓住景物特点来描写自然景物。?3、品位优美清新的语言，体会作者的情感。?重点难点：?1、分析景物特色。?2、重点语句赏析。?教学过程：?第一课时?一、????自主预习?自读课文一到二遍，完成下列内容。?1、????了解本文作者、出处及相关常识。?2、字词正音?斑lán(?????)???漾动(?????)????xuàn目(????)?晶yíng(?????)??谛听(?????)????xián熟(?????)?shùn息(?????)??参差(??????)???璀càn(?????)?黑yǒu?yǒu(????)???剔透(?????)?隐nì(??????)?勾lè(?????)????摇曳（?????）??丝xián(?????)???3、解释重点词语?相看两不厌：?如诉如泣：?难以捉摸：?张灯结彩：?瞬息万变：?稍纵即逝：?4、查阅资料，简要介绍周庄。可从以下几个方面收集：?地理位置：?历史背景：?小镇特点：?主要景点：?地位荣誉：?再读课文，思考：?1、????本文和《巴东三峡》在构思上有什么不同？?2、本文是按什么顺序来记叙的？记