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Article Proper Names in Translations for Children: Alice in Wonderland as a Case in Point Christiane Nord Meta : journal des traducteurs / Meta: Translators Journal, vol. 48, n° 1-2, 2003, p. 182-196. Pour citer cet article, utiliser linformation suivante : URI: /iderudit/006966ar DOI: 10.7202/006966ar Note : les règles décriture des références bibliographiques peuvent varier selon les différents domaines du savoir. Ce document est protégé par la loi sur le droit dauteur. Lutilisation des services dÉrudit (y compris la reproduction) est assujettie à sa politique dutilisation que vous pouvez consulter à lURI /apropos/utilisation.html Érudit est un consortium interuniversitaire sans but lucratif composé de lUniversité de Montréal, lUniversité Laval et lUniversité du Québec à Montréal. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche. Érudit offre des services dédition numérique de documents scientifiques depuis 1998. Pour communiquer avec les responsables dÉrudit : erudit@umontreal.ca Document téléchargé le 16 octobre 2012 09:15 182 Meta, XLVIII, 1-2, 2003 Proper Names in Translations for Children: Alice in Wonderland as a Case in Point christiane nord University of Applied Sciences Magdeburg-Stendal, Magdeburg, Germany christiane.nord@fachkommunikation.hs-magdeburg.de RÉSUM É Basé sur un corpus de huit traductions de Lewis Carroll Alice in Wonderland en cinq langues (allemand, francais, espagnol, portugais brésilien et italien), cet article décrit les formes et les fonctions des noms propres dans la littérature pour enfants et quelques aspects de leur traduction. On retrouve dans Alice in Wonderland trois types de noms propres : des noms référant explicit