苏教版科学三下《看月亮》word教案.docVIP

4.看月亮 预期学习结果 能连续一个月观察月亮，给月亮记日记。 知道月相的变化规律。 能设计一些方法，真实地记录月相的变化。 教学重点与难点 重点：通过观察记录总结月相变化的规律。 难点：激发学生的好奇心，连续观察1个月以上的月相变化。 教学准备 月相观察记录表、涂有黑白两色的篮球一个、月相观测软件、有农历日期的台历、视频资料 教学过程 导入 欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》 谈话：中秋夜，你们赏月了吗？我这里有一段配乐诗朗诵，让我们随着它再回顾一下美丽的月色吧。 画月亮 自古人们就喜欢赏月。美丽的月亮历是诗人笔下多情之物月亮圆缺，叫做月相。初一新月不可见，只缘身陷日地间。 初七初八上弦月，半轮圆月朝西面。 满月出在十五六，地球一肩挑日月。 二十二三下弦月，月面朝东下半夜。 学生思考、回答 总结：虽然太阳总能把半个月球照亮，但由于月球、地球和太阳三者的位置总在发生有规律的变化，所以地球上的人，看到月球被照亮的部分的形态也在发生有规律的变化。从新月到满月再到新月，这是月相变化的一个周期，称为朔望月，平均29.53天。我国农历的一个月就是根据朔望月规定的。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓